為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地為大家準備了這篇生物寒假作業(yè)初二(有答案)，希望你們能時刻記住自己的主要任務(wù)還是學習。

一、選擇題

1、關(guān)于長骨的描述中，錯誤的是

A.骨膜的成骨細胞與骨的長粗有關(guān)

B.骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關(guān)

C.幼年時骨髓腔內(nèi)的為紅骨髓，有造血功能

D.成年后骨松質(zhì)的腔隙內(nèi)為黃骨髓，失去造血功能

2、 蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。詩句中描述了蝴蝶和蜘蛛的

A、繁殖行為 B、防御行為 C、飛翔行為 D、取食行為

3、某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是

動 物甲乙丙丁

完成取食前的嘗試次數(shù)75158326

A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁

C.丁丙甲乙 D.甲丁丙乙

4、研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾。這一事實說明，動物在自然界中能夠( )

A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉受精 D.幫助植物傳播果實和種子

5、酒精等綠色燃料的研發(fā)備受世界關(guān)注，利用玉米秸生產(chǎn)用燃料酒精的大致流程是：玉米秸糖液酒精，由糖液到酒精階段所需要的菌種是( )。

A.酵母菌 B.青霉菌 C.曲霉菌 D.乳酸菌

6、母愛是偉大的，母親懷孕后負擔明顯加重。在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是( )

A.子宮 B.胎盤 C.輸卵管 D.卵巢

7、據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是

A.①是嫁接，是人工營養(yǎng)生殖 B.①②是無性生殖，③是有性生殖

C.①②③均是植物的生殖方式 D.③中種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

8、現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后援以丙品種的花粉，所得果實可食部分的性狀接近于

A.甲品種 B.乙品種 C.丙品種 D.三個品種兼有

9、下列圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是( )

A.圖示昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

B.圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C.圖示昆蟲的生殖方式是有性生殖

D.若圖示昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

10、胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的正確途徑是 ( )

A、胎兒 臍帶內(nèi)血管 胎盤絨毛內(nèi)的毛細血管 胎盤絨毛間的血液 母體的血液

B、胎兒 臍帶內(nèi)血管 母體的血管

C、胎兒 臍帶內(nèi)血管 母體的血液 母體

D、胎兒 臍帶內(nèi)的血管 胎盤 母體的血管

二、綜合題

11、觀察圖示，回答問題(6分)

甲 乙

(1)甲圖中的和是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹合稱為 。

(2)關(guān)節(jié)囊主要由 組織膜構(gòu)成。運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊 力的是 。

(3)運動是以骨骼為杠桿，關(guān)節(jié)為 ，骨骼肌收縮為動力形成的。

(4)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱： 。

(5)乙圖中由屈肘到伸肘運動時，必須在 系統(tǒng)的支配下才能完成。

12、(5分)近期，河南省新鄭有一在建工地的基坑引來上萬只燕子筑巢，經(jīng)野生動物專家赴現(xiàn)場商議，為保護燕子育雛，新鄭市相關(guān)部門決定暫停施工至7月下旬，等到雛鳥學會飛翔能外出捕食后再建設(shè)，網(wǎng)友評論：這真是一個美麗的人與自然的童話。

請分析回答下列問題：

(1)該地區(qū)某校生物小組的學生利用業(yè)余時間，通過觀察畫了一個與燕子生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)圖，請寫出一條食物鏈___________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，燕子屬于________ ___。

(3)雛燕是由鳥卵中的__________發(fā)育而來的。

(4)燕子的體形呈流線型，這與它適應(yīng)_______生活相適應(yīng)。

(5)燕子的筑巢、育雛，從行為獲得的途徑上是一種_______行為。

13、(7分)某生物興趣小組對檢測不同環(huán)境中的細菌探究實驗作了如下設(shè)計：

材料用具：裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養(yǎng)箱

檢測環(huán)境：手和教室的空氣

實驗設(shè)計：

第一步：取3個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)，編號為1、2、3,將標簽貼在培養(yǎng)皿的底部;

第二步：取1支無菌棉棒，擦取某同學的手心，打開1號培養(yǎng)皿，將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹，蓋好封嚴;打開2號培養(yǎng)皿，將其暴露在教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴;3號培養(yǎng)皿不做任何處理。

第三步：將1、2、3號培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次，并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答下列問題：

(1)該實驗探究的問題是 。

(2)設(shè)計3號的目的是 ，它最適合與 號實驗組合成對照試驗，其實驗變量是 。

(3)科學地講，3號是否可以作為1號實驗的對照組 ，理由是 (2分)。

14、(5分)閱讀以下資料，回答有關(guān)問題。

正視人體的秘密

剛剛進入青春期的你們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使你們恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人的生殖與大家學習過的被子植物的開花結(jié)果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。

人的生殖器官不過是我們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。如果一個人切除了睪丸，他將會怎樣?大家自然會想到舊時宮里的太監(jiān)，那才不正常呢!我們應(yīng)該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應(yīng)該坦然面對，不要談性色變。

和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來的，我們都曾在媽媽的子宮里待過因此我們應(yīng)該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

(1)青春期之前，生殖器官的發(fā)育幾乎處于_______狀態(tài)，進入青春期后，在_______激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育。

(2)如圖為一個胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的圖片，請在圖中標注出臍帶。

(3)如果你的好朋友談性色變，對自己身體的變化感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶，你準備怎么開導他(她)?寫出關(guān)鍵句子。(提示：寫出兩點即可，可以從上文中提煉有效信息)

_________ _______________________________________

15、閱讀下面的資料,回答問題：(3分)

1981年9月，國務(wù)院規(guī)定在每年的4月至5月初確定一個星期為愛鳥周。人們之所以愛鳥，不僅僅是因為鳥能給自然界帶來無限生機，給人類生活增添無窮樂趣，還因為絕大多數(shù)的鳥是益鳥，對維護生態(tài)平衡有利。比如，杜鵑有春的使者的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條;大山雀是果園里的衛(wèi)士，一只大山雀一天捕 食的害蟲相當于自己的體重;貓頭鷹被稱為捕鼠能手，它在一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口奪回糧食1噸;啄木鳥堪稱 森林的大夫，一對啄木鳥可保護33.3公頃林木不受蟲害;喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲;一窩燕子一個夏季吃掉的蝗蟲，如果頭 尾連接起來，可長達3千米。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者。生活在熱帶的太 陽鳥，經(jīng)常在花叢中穿來穿去，起到傳遞花粉的作用。

(1)短文中提到的鳥類的作用有________________________________(2分)

(2以鳥治蟲的方法稱為__________________

三、探究試題

16、 (4分)小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗。在學習完生物的無性生 殖以后，他便把兩個如右圖所示的大馬鈴薯切成許多小塊進行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長芽。他將馬鈴薯塊取出比較，猜想馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因可能是 。為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進行了實驗。①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。②為排除因馬鈴薯塊大小不等造成對實驗結(jié)果的干擾，他將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將 的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將另一組的馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。

③預計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗。

④小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。

⑤得出結(jié)論：馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼。

參考答案

一、選擇題

1、D

2、D

3、B

4、答案：A

解析：利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代，從而殺死白蛾，這樣可以維持自然界中的生態(tài)平衡。

5、A

6、【解析】選B。本題主要考查胎盤的作用。胎盤是母體與胎兒共同形成的一個器官，是胎兒和母體交換物質(zhì)的場所。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，與臍帶內(nèi)血管相通，絨毛之間充滿了母體血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換。

7、D

8、A

9、C

10、C

二、綜合題

11、(1)關(guān)節(jié)面

(2)結(jié)締 關(guān)節(jié)軟骨

(3)支點

(4)肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等均可

(5)神經(jīng)

12、(5分)(1)植物 蟲 燕子

(2)消費者 (3)胚盤 (4)飛行 (5)先天性

13、1、手和教師空氣中的細菌數(shù)量一樣多嗎? 2、形成對照 2 是否接種細菌 3、不能打開 1號培養(yǎng)皿用無菌棉棒接種時空氣中的細菌也進入，因此有兩個變量

14、【解析】本題考查人體生殖發(fā)育的有關(guān)知識。(1)生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育的最突出特征。在進入青春期之前，生殖器官的生長發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)，進入青春期，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育。(2)胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的代謝廢物排入母體血液，圖中連接胎兒和胎盤的長帶子就是臍帶。(3)對談性色變的同學，可以從題干中提煉以下信息開導他(她)，如：①人的生殖是生物界普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象;②我們應(yīng)該為自己的正常感到驕傲，坦然面對;③生兒育女是非常自然的事情;④了解自己比無知好得多等。

答案：(1)停滯 促性腺 (2)如圖

(3)①人的生殖是生物界普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象;②我們應(yīng)該為自己的正常感到驕傲，坦然面對;③生兒育女是非常自然的事情;④了解自己比無知好得多

15、(1)維護生態(tài)平衡、幫助植物傳播花粉、種子(2)生物防治

三、試驗圖片類題

16、 (4分) 沒有帶芽眼

②帶有芽眼(或不帶芽眼)

③甲(或乙)(注意：②③處答案要一致)

④形成對照

由小編為大家提供的這篇生物寒假作業(yè)初二(有答案)就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/755492.html

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