初二第一學(xué)期期末綜合測(cè)試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初二第一學(xué)期期末綜合測(cè)試——親愛(ài)的同學(xué)們,過(guò)了圣誕,就開(kāi)始進(jìn)入到緊張的期末復(fù)習(xí)中了。今天語(yǔ)文網(wǎng)小編為大家整理了初二第一學(xué)期期末綜合測(cè)試,通過(guò)這些試題訓(xùn)練,不僅能鞏固我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),還可以提高考場(chǎng)訓(xùn)練的技巧,一起來(lái)認(rèn)真做題吧!

初二第一學(xué)期期末綜合測(cè)試

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句(10分)

(1)你一定誦讀過(guò)不少優(yōu)秀古詩(shī)文,請(qǐng)將下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)

①會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。

② ,帶月荷鋤歸。

③月下飛天鏡, 。

④ ,陰陽(yáng)割昏曉。

⑤ ,往來(lái)無(wú)白丁。

⑥曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴; , 。

(2)默寫(xiě)《十一月四日風(fēng)雨大作》(4分)

, 。

, 。

2、 讀下面一段文字,然后完成(1)—(4)題。(9分)

①總不會(huì)忘了江南那架在水上的圓拱橋。②橋是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng),奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽(yáng)光下 A ,在細(xì)雨中 B 。③大塊的青石砌就了嫵媚彎眉,蕩漾的水波yǎn yìng( )這含情的眉目。④真的覺(jué)得江南的圓拱橋就像美人的眉,青色的彎彎一撇, C ;⑤淡淡的,斜插入鬢的,有著風(fēng)情萬(wàn)種卻又任性嬌憨的眉。⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風(fēng)景,跨過(guò)瀲滟( )的水紋,掩入整副水墨中。

(1)寫(xiě)出文中拼音所表示的漢字、給文中畫(huà)線的詞注音。

yǎn yìng( ) 瀲滟( ) (2分)

(2)文段的第⑥句有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),并改正。 (2分)

改正為 ; 改正為 (3)”嫵媚”一詞在文中的意思是: (2分)

__________________________________________________________________

(4)將下列三個(gè)短語(yǔ)填入文中畫(huà)線的A、B、C三處,正確的順序是

。(3分)

a、輕巧而溫婉 b、透明而質(zhì)樸 c、清雅而迷離

3、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )(3分)

A、學(xué)習(xí)委員猜測(cè),新來(lái)的語(yǔ)文老師大概是二十三四歲左右。

B、是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。

C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。

D、我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。

4.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句,將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

堅(jiān)忍是達(dá)到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天; , ;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天 。

5、八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,老師帶領(lǐng)大家開(kāi)展了若干次語(yǔ)文活動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出你印象最深的一次活動(dòng)名稱,并用簡(jiǎn)潔的一句話概括開(kāi)展這次活動(dòng)的目的。(4分)

活動(dòng)名稱(限15字以內(nèi))

活動(dòng)目的(限15字以內(nèi))

6、進(jìn)入初中以來(lái)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下一定閱讀了許多文學(xué)名著,如《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,請(qǐng)就這些作品完成下面題目。(4分)

(1)概述令你感動(dòng)的一個(gè)情節(jié):

(2)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因:

7、某城市38路公共汽車(chē)站牌上有下面的標(biāo)志,請(qǐng)用一句話概括這一標(biāo)志的內(nèi)容。(不超過(guò)30個(gè)字)(3分)

二、閱讀理解(55 分)

[一](20分)

①第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱,一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo),也躲開(kāi)鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

②他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來(lái)到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。

③老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。

④小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。

⑤眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。

⑥一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。

⑦老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

⑧他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散。

⑨在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。

8、老頭子為什么選擇在中午時(shí)分來(lái)報(bào)仇?第①段畫(huà)線句子有何作用?(4分)

9、老頭子讓二菱看他這場(chǎng)”英雄的行為”原因何在?表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)

10、第④段加粗的”張皇失措”“船卻走不動(dòng)”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎?為什么? (4分)

11、第⑦段運(yùn)用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?(4分)

12、第⑧段畫(huà)線的句子的描寫(xiě)方法是什么?有什么作用?(4分)

[二]神奇的”生物鋼” (15分)

生物鋼指羊奶鋼,也指牛奶鋼。羊奶與牛奶,本與鋼鐵風(fēng)馬牛不相及,但科學(xué)家硬是將它門(mén)巧妙地結(jié)合起來(lái)了。

1997年,美國(guó)生物學(xué)家安妮?穆?tīng)柊l(fā)現(xiàn),在美國(guó)南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛,它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蜘蛛絲的強(qiáng)度都高,而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強(qiáng)度竟達(dá)到其他蜘蛛絲的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強(qiáng)度。用這種蜘蛛絲織成的布,比制造防彈背心所用的纖維的強(qiáng)度還高得多。“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良性能,很快引起科學(xué)家的興趣,他們?cè)O(shè)想,要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣的高強(qiáng)度的纖維該多好啊。

科學(xué)家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因,于是就先找山羊進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”,將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過(guò)特殊培育的褐色山羊體內(nèi),在這只山羊產(chǎn)下的奶中,有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維,提取這些纖維,就可以生產(chǎn)衣服。

實(shí)踐表明,由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布,比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍。這種超強(qiáng)堅(jiān)韌的物質(zhì),是阻檔槍彈射擊的理想材料,可以用來(lái)制造坦克、飛機(jī)與裝甲車(chē),以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國(guó)外的資料,從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維,可以制成一件防彈背心。美國(guó)正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱,利用這種纖維制成的2.5厘米粗的繩子,足以讓一架準(zhǔn)備著陸的戰(zhàn)斗機(jī)完全停下來(lái)?茖W(xué)家給這種物質(zhì)取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”,不僅有鋼鐵的強(qiáng)度,而且可以生物降解,不會(huì)造成環(huán)境污染,可替代引起白色污染的熟強(qiáng)度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng),還可用做醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人造肌膚?茖W(xué)家設(shè)想,如果讓轉(zhuǎn)基因山羊大量繁殖,就可以生產(chǎn)出大量的生物鋼用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略。考慮到山羊?qū)χ脖坏钠茐男,?duì)牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的前途更為廣闊,而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。

13、從文中的介紹看,“生物鋼”的主要特點(diǎn)是什么?(3分)

14、轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布,為什么會(huì)比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍?(3分)

15、第四段畫(huà)線句子中的“完全”一詞能否刪去?為什么?(3分)

16、“生物鋼”有哪些用途?(3分)

17、“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良特征,啟發(fā)了科學(xué)家,促進(jìn)了科技的發(fā)展,你還知道動(dòng)物給我們?nèi)祟悗?lái)了高科技的其他例子嗎?請(qǐng)舉一個(gè)。(3分)

[三]三 峽(20分)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。 , ,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異, , 。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”

18、在橫線上填上原文。(4分)

19、解釋下面句中畫(huà)線的詞(4分)

(1)兩岸連山,略無(wú)闕處

(2)雖乘奔御風(fēng)

(3)或 王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵

(4)自非亭午夜分

20、找出下面各組中畫(huà)線詞語(yǔ)意思不同的一組( )(3分)

A、雖乘奔御風(fēng),不以疾也 / 奮筆疾書(shū)

B、常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異 / 有良田美池桑竹之屬

C、沿溯阻絕 / 絡(luò)繹不絕

D、每至晴初霜旦 / 通宵達(dá)旦

21、翻譯下面句子(3分)

清榮峻茂,良多趣味。

22、劃?rùn)M線的句子跟李白的哪兩句詩(shī)表達(dá)了相同的意思?(3分)

,

23、文章末尾引用漁者的歌詞,其作用是什么?(3分)

三、作文(55分)

請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚(gè)題目中任選一題作文。

題一:雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡;印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命:老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣;媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)……瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過(guò)程的艱辛;顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā),蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以” 的瞬間”或”瞬間的 “為題目,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇不少于500字左右的文章。

要求:①說(shuō)真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。

②先將題目補(bǔ)充完整再作文。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

題二:我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。

請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以”關(guān)心他人”為話題,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1113612.html

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