秋季學(xué)期初二年級(jí)生物第四單元試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

我們往往對(duì)自己所學(xué)的東西很混亂,那么就需要大家時(shí)常去總結(jié)一下,鑒于此,小編為大家整理了這篇秋季學(xué)期初二年級(jí)生物第四單元試題,希望可以幫助到大家。

一、選擇題

1.(2008黃石會(huì)考)蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了哪一個(gè)時(shí)期?( )

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

2.(2007湖南長(zhǎng)沙)與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是( )。

A.蜜蜂 B.螳螂 C.家蠶 D.蒼蠅

3.(2007山東)如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程,下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符的是( ) 。

A.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B.幼蟲與成蟲外形差別不明顯

C.幼蟲無翅,不具備飛翔能力

D.在幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

4.菜粉蝶在其生長(zhǎng)過程中危害農(nóng)作物時(shí)所處的變態(tài)時(shí)期為( )。

A.幼蟲 B.蛹 C.受精卵 D.成蟲

5.(2007大連)生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由毛毛蟲變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )。

①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

6.雞的受精卵從母體產(chǎn)下后,在常溫條件下發(fā)育的情況是( )。

A.受精卵開始發(fā)育 B.受精卵繼續(xù)發(fā)育 C.胚胎停止發(fā)育 D.胚胎繼續(xù)發(fā)育

7.(2008聊城中考)農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以抱對(duì)形式進(jìn)行繁殖、野雞是以交配形式進(jìn)行繁殖,請(qǐng)你說出這兩種動(dòng)物的受精方式( )。

A.牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精 B.牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精

C.牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精 D.牛蛙和野雞都是體外受精

8.(2007濟(jì)南)下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( )。

①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期 ②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài) ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水 ④雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤

9.無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),生殖和發(fā)育過程中必須具有下列哪幾種行為?( )

A.求偶、交配、產(chǎn)卵 B.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C.產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產(chǎn)卵

10.青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )。

A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、種子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、受精極核

11.(2006臨沂)人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,從受精卵的形成到嬰兒的出生一般要經(jīng)歷的場(chǎng)所是( )。

①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道

A.①④⑥ B.①③④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥

12.(2008泰安)關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育,某同學(xué)作了如下概述,其中錯(cuò)誤的是( )。

A.它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代 B.其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成

C.其發(fā)育都經(jīng)過5次蛻皮,都經(jīng)歷蛹期 D.其成蟲都有發(fā)育完善的翅,適于飛行

13.(2007臨沂)人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的主要部位分別是( )。

A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮 C.子宮、子宮 D.輸卵管、輸卵管

14.(2006威海)母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重,她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( )。

A.胎盤 B.子宮內(nèi)膜 C.臍帶 D.卵黃

15.(2007濟(jì)寧)女大十八變,越變?cè)胶每,與這種變化直接相關(guān)的器官是( )。

A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢

16.(2006濟(jì)寧)一正常婦女摘除子宮后( )。

A.沒有生殖能力,第二性征消退 B.沒有妊娠能力,第二性征不消退

C.有正常的月經(jīng),第二性征不消退 D.有生殖能力,第二性征消退

17.(2008長(zhǎng)春)食用的繭蛹實(shí)際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過( )。

A.兩個(gè)時(shí)期 B.三個(gè)時(shí)期 C.四個(gè)時(shí)期 D.五個(gè)時(shí)期

18.(2006煙臺(tái))你現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期青春期。下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,你認(rèn)為不正常的是( )。

A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng) B.身高突增

C.愿意與異性接近,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀 D.失眠多夢(mèng),不愿意與他人交流

19.(2007威海)我國大力開展計(jì)劃生育,其目的不僅在于控制人口數(shù)量,同時(shí)也是為了提高人口素質(zhì)。在下列計(jì)劃生育的措施中,屬于提高我國人口素質(zhì)關(guān)鍵的是( )。

A.晚婚 B.晚育 C.優(yōu)生 D.少生

20.(2007湖南長(zhǎng)沙)我國的計(jì)劃生育政策是( )。

A.晚婚晚育,少生優(yōu)生 B.早婚早育,多生優(yōu)生

C.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) D.只要控制人口數(shù)量

二、非選擇題

21.下圖是葉蟬發(fā)育的不同時(shí)期形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖可知葉蟬的發(fā)育與( )的發(fā)育相同。

A.青蛙 B.蝗蟲 C.家蠶 D.鯽魚

(2)這種發(fā)育過程稱為______________,你的理由是______________________________。

22.(2006山東)下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有__________________________________。

(2)C和D的名稱是______________。在CD的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做______________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是______________(填圖中字母)。

23.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是大家熟悉的詩句。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)春蠶到死絲方盡描述了春蠶的一生。請(qǐng)你寫出蠶一生要經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)期: _______________________________________________________________________。

(2)從家蠶的發(fā)育過程分析,上述詩句有什么不準(zhǔn)確的地方?

_______________________________________________________________________。

(3)你能通過修改其中的兩個(gè)字使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性嗎?

_______________________________________________________________________。

24.春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí),青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為:

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,雌蛙聞聲趕來,這是_______行為。

(2)雌蛙和雄蛙抱對(duì),雌蛙先將卵排到水中,雄蛙也將精子排入水中,然后在水中_______和_______結(jié)合成_______,完成_______作用。

(3)蛙的受精卵在_______中發(fā)育成蛙,該過程要經(jīng)過_______和_______階段。蛙的發(fā)育是______________,原因是_________。

(4)池塘里蝌蚪密度過大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是______________的。

小編為大家提供的秋季學(xué)期初二年級(jí)生物第四單元試題就到這里了,愿大家都能在學(xué)期努力,豐富自己,鍛煉自己。


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