本學期總第7課時
本單元第7課時
授課日期
課題
第一章第4節(jié)中國的民族
課型
新 授
教
學
目
標
1、 了解我國的民族構 成，分布特點，培養(yǎng)學生分析圖表的能力
2、 了解我國的民族政策，并認識其重要意義。
3、 知道漢族與少數(shù)民族的人口比例和少數(shù)民族的分布
重
點
難
點
1、 我國56個民族的構成，
2、 我國民族分布的特點，
3、 人口在百萬以上的少數(shù)民族分布的地區(qū)
教具
中國政區(qū)圖，中國民族分布圖
教法
多媒體輔助教學法
教學過程
步
驟
教師活動
學生 活動
時間
一
二
導入新課：
上節(jié)課我們學習了我國的人口知識，請同學根據(jù)自己所知道的情況簡要說明我們家鄉(xiāng)的人口現(xiàn)狀，有少數(shù) 民族嗎？
講授新課：
（一）我國是統(tǒng)一的多民族的社會主義的 國家。
1、 我國有56個民族組成，其中漢族占91%，其他少數(shù)民族占1%
2、 各民族共同締造和建設新中國
3、 各民族的分布特點是大雜居、小 聚居
（1）漢族的分布遍布全國，主要
學生討論回答
我國少數(shù)民族中人口最多的是？
我國各民族分布的特點怎樣？本省主要由哪些民族？其他民族的分布狀況怎樣？
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步
驟
教師活動
學生 活動
時間
三
集中在東部和中部
（2）少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。
（二）我國的民族政策
1、 各民族一律平等
2、 國家保障各少數(shù)民族的合法權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系
3、 國家?guī)椭魃贁?shù)民族地區(qū)加速經濟和文化發(fā)展
4、 在少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治
5、 各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風俗習慣的自由 。
課堂總結：
本節(jié)課我們了解了我國民族狀況和民族政策，各民族不論大小一律平等，都是中華民族大家庭中的一員，應該互相尊重、團結互助、共同建設我們偉大的祖國，這樣才能使中華民族屹立于世界民族之林。
這樣的民族分布特點有什么好處？
我國的民族政策是怎樣的？
練習：
對照附錄表及《中國民族分布圖》，列出以下少數(shù)民族：滿、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏、布依、朝鮮、高山等民族，讓學生從圖上找出來。
重點思考：
我國民族分布的主要特點是什么？
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板書設計：
第二節(jié)中國的民族
一、 統(tǒng)一的多民族國家
1、 民族構成
2、 民族分布
二、 民族政策
平等、保障、維護、發(fā)展、自治 。
教后記：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/71973.html
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