完成了小學階段的學習，進入緊張的初中階段。這篇初二下冊生物期末試題，是生物網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀~

一、單項選擇題(在每個小題的供選答案中，只有一個最佳的，請將該答案的字母選出，并填入下面對應的答題框內(nèi)，每小題2分，共40分)

題號1234567891011121314151617181920

答案

1無性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于( )

A.是否由單一親本完成的 B.能否進行細胞分裂

C.是否產(chǎn)生有性生殖細胞并結合 D.是否產(chǎn)生生殖細胞

2下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是( )

A.克隆綿羊 B.組織培養(yǎng)蘭花幼苗 C.嫁接的柑橘 D.試管嬰兒

3玉米和蝗蟲個體發(fā)育的起點分別是( )

A.受精卵、受精卵 B.精子、受精卵 C.卵細胞、受精卵 D.受精卵、若蟲

4下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是( )

A.②④③① B.①④②③ C.④③②① D.①②③④

5青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )

A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動物

B.有時在水中生活，有時在陸地上生活的動物

C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物

D.幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮

膚輔助呼吸的動物

6.下列幾種動物在發(fā)育過程中，具有蛹階段的是( )

A.蝗蟲 B.蟋蟀 C.家蠶 D.螻蛄

7.鳥卵的結構中，相當于卵細胞的組是

A.卵黃膜、卵黃、胚盤 B.卵殼膜、卵白、卵黃

C.卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 D.整個雞卵

8人體成熟的紅細胞、生殖細胞、白細胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( )條

A. 46 23 46 B. 0 46 23 C .46 0 46 D .0 23 46

9李華的父母慣用左手，李華本人也慣用左手，對此現(xiàn)象可以這樣解釋( )

A.李華的父母將慣用左手的性狀傳給了她

B.李華和她的父母朝夕相處也形成這樣的習慣

C.李華父母將控制慣用左手性狀的基因傳給了她

D.李華的父母既傳給了她慣用左手的性狀又傳給了她控制該性狀的基因

10以下各組性狀中，屬于相對性狀的是( )

A.鵝的白毛和鵝的黃毛 B.羊的長耳和短腿

C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D.兔的白毛與貓的白毛

11.人類的眼瞼中，雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，那么一對單眼皮的夫婦，生出

雙眼皮子女的機率為( )

A.25% B.50% C.0% D .75%

12.蘋果園中生長著甲乙兩種蘋果樹。我們把乙果樹的花粉授給甲果樹，則甲果樹所結出的

蘋果的口味最符合下列哪個選項( )

A.甲品種 B.己品種 C.甲、乙兩品種 D.都不相同

1 3.下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是( )

A.熔巖橫流 B.火山爆發(fā) C.風雨交加 D.電閃雷鳴

14..以下有關生物化石的敘述，錯誤的是( )

A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等

B.晚期形成的地層中，成為化石的生物都很高等

C.化石可看作是記錄生物進化歷程的無字書

D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性

15.公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按達爾文的觀點，公鹿鹿角發(fā)達的原因是( )

A.變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結果

B.繁衍后代的需要

C.鹿角不發(fā)達的個體被淘汰，鹿角發(fā)達的個體被保留的結果

D.代代經(jīng)常作用的結果

16.有關生命的起源，下列敘述不正確的是( )

A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始的陸地

C.生命起源于原始的海洋 D .現(xiàn)代的地球上不可能再形成原始的生命

17.乙肝疫苗是由乙肝病毒滅活制成，給健康人注射乙肝疫苗目的是( )

A.注入抗體，控制傳染源 B.注入抗原，非特異性免疫

C.注入抗原，特異性免疫 D.注入抗體，切斷傳播途徑

18我國政府規(guī)定，對適齡兒童進行計劃免疫。其目的是( )

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.以上都對

19.一位老人到藥店購買藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。那他所購藥品應屬于( )

A非處方藥 B處方藥 C外服藥 D內(nèi)服藥

20.兒童青少年心理健康的核心是( )

A.心情愉快 B.搞好個人衛(wèi)生 C.多參加社會活動 D.加強體育鍛煉

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本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/685875.html

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