新初二學(xué)生如何從一開始就學(xué)好物理?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  物理是初二新添的一門課程,調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于物理本身詞句生澀、邏輯思維很強(qiáng)、比較抽象等原因,使得新接觸物理的初二學(xué)生在心理上就留下了“陰影”,在開始學(xué)物理的時(shí)候覺(jué)得稍微存在難度,就自己在心里覺(jué)得“物理太難了”。這就是新學(xué)生普遍存在的錯(cuò)誤的觀念。

  那么,怎樣才能讓新初二學(xué)生克服這些錯(cuò)誤觀念,進(jìn)而學(xué)好物理課呢?在這里根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出幾點(diǎn)方法和建議:

  一、全面了解物理新學(xué)科,改變學(xué)習(xí)態(tài)度

  既然物理是一門新課程,那么在開設(shè)物理課時(shí),一定要總體了解一下物理這門課,并且著重認(rèn)識(shí)到物理與生活的密切聯(lián)系。

  比如在這里,能夠?qū)W到聲、光、熱、電、力。學(xué)習(xí)了聲,就能夠知道聲音是怎么產(chǎn)生的,還有聲音的一些特性;學(xué)習(xí)了光,就能夠區(qū)分生活中的一些光現(xiàn)象;學(xué)習(xí)了熱,就能夠了解汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),并且計(jì)算我們開車出遠(yuǎn)門最少要加多少汽油了;學(xué)習(xí)了電,就更實(shí)用了,可以連接家里的電路,計(jì)算我們的電費(fèi);學(xué)習(xí)了力,就能夠設(shè)計(jì)和制作一些簡(jiǎn)單的小型機(jī)械,像每年的機(jī)器人大賽、航模大賽,就是那些學(xué)生們把物理學(xué)好了。

  其實(shí)呢,物理是一點(diǎn)也不難,只要想學(xué)好它,它就會(huì)很簡(jiǎn)單。

  二、學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì),改變學(xué)習(xí)套路

  物理學(xué)習(xí),關(guān)鍵在“悟”,而不是在“學(xué)”。有的學(xué)生物理學(xué)不好,不是老師講的不好,而是在于自己“悟”的東西太少。

  物理課本上的內(nèi)容很少,只講課本上的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生做題以及應(yīng)用作用不大,必須將課本知識(shí)點(diǎn)的講解和題型的練習(xí)綜合起來(lái),這就更加凸顯了學(xué)習(xí)筆記的重要性。不僅要把老師講的重點(diǎn)、課本上沒(méi)有的知識(shí)記在筆記中,更應(yīng)該注重記錄老師在講解知識(shí)時(shí)涉及到的各種題型。所以教師在授課時(shí)會(huì)要求初二新生必須從一開始學(xué)物理,就必須養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,不僅上課要好好聽,更要好好記,舉一反三,把內(nèi)涵“悟”出來(lái)。只有這樣,物理才能在一開始時(shí)就不被落下,為以后的學(xué)習(xí)既是打好基礎(chǔ),更是鞏固信心。

  三、課下練習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性

  物理這一科屬于邏輯性非常強(qiáng)的一科,具有很強(qiáng)的連貫性,如果將物理學(xué)好了,初中的這幾本課本能夠很輕松的從前往后的講知識(shí)點(diǎn)穿連起來(lái)。同時(shí),物理也是一門比較抽象、難以理解的一科,要想更好的學(xué)習(xí)好物理,課下的練習(xí)是必不可少的。

  如果只考查基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單的題目,學(xué)生能夠做的很好,但是試題中出現(xiàn)幾個(gè)相對(duì)較難的題目,學(xué)生就不會(huì)做了。所以說(shuō),學(xué)生的能力提不上去,物理就沒(méi)有學(xué)到很好。既然現(xiàn)狀是這樣的,那么就要求學(xué)生在課后必須認(rèn)真的去做一些題目,只有自己的題量積累起來(lái)了,各種各樣的題型都接觸過(guò)了,在考試的過(guò)程中才能不懼任何的難題。

  最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):“物理表面上比較難,其實(shí)它就是個(gè)“紙老虎”,只要你不懼怕它,你就能夠制服它,只要你想學(xué)好它,你就能夠?qū)⑽锢韺W(xué)好!

  


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/263122.html

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