（本試卷滿分120分，答題時(shí)間120分鐘）
友情提醒：請(qǐng)認(rèn)真閱讀，仔細(xì)審題，冷靜思考。
一、明察秋毫（16分）
1．選擇下列注音有誤的一項(xiàng) ( )（3分）
A．蔚然（wèi） 山肴（yáo） 土膏（gāo） 環(huán)滁(chú)
B．林霏(fēi) 傴僂(lǚ) 廿二日(niàn) 淺鬣(liè)
C．突兀（wù） 呷浪(xiā) 金樽(zūn) 掛?(juàn)
D．風(fēng)掣(chè) 大庇(bì) 倩女(qiàn) 墮事(duò)
2．指出下列各項(xiàng)中修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
（1）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
（2）游人雖未盛，泉而茗者，?而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。
（3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
（4）高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望平闊，若脫籠之鵠。
A．比喻 排比 對(duì)偶 比喻
B．?dāng)M人 對(duì)偶 比喻 比喻
C．對(duì)偶 排比 比喻 比喻
D．對(duì)偶 對(duì)偶 比喻 擬人
3．下邊翻譯不正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．山巒為晴雪所洗--山巒被融化的雪洗干凈。
B．山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也--欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。
C．宴酣之樂(lè)，非絲非竹--宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，沒(méi)有絲線，也沒(méi)有竹子。
D．政通人和，百?gòu)U具興--政事順利，百姓和樂(lè)，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。
4．在橫線處依次填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫，合理的排比句子：（ ）（ ）（ ）（ ）（4分）
人的一生像金，要?jiǎng)傉琠_____；人的一生像木，要正直，_______；人的一生像水，要靈活，_______；人的一生像火，要耀眼，_______；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
A．立場(chǎng)須堅(jiān)定 B．事業(yè)須旺盛
C．方法須隨和 D．人格須挺立
5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（3分）
A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱��！
C．自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。
D．考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。
二、知識(shí)積累及運(yùn)用（20分）
6．文學(xué)常識(shí)填空（8分）
①《醉翁亭記》的作者是 ， 朝著名文學(xué)家、史學(xué)家，號(hào) ，又號(hào) 。
②《滿井游記》的作者是 ， 代 家，與其兄、其弟并稱為“ ”。
7．默寫。（5分）
①采菊東籬下，____________。
②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________。
③____________，大庇天下寒士俱歡顏。
④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，____________。
⑤落紅不是無(wú)情物，____________。
8．一位同學(xué)在仿寫“擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無(wú)聊； ， 。使之與前面的句子構(gòu)成排比句時(shí)做了這樣一個(gè)答案，“擁有青春，就舍棄了失敗。”請(qǐng)你判斷他的答案是否正確，談出理由。（4分）
9．在橫線上補(bǔ)寫大師的話，表達(dá)出大師的觀點(diǎn)，并與上下文自然銜接。（50字以內(nèi)）（3分）
一青年向一禪師求教。
“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩了不會(huì)有多大出息。依您看呢？”
“你是如何看待自己的？”禪師反問(wèn)。
青年搖搖頭，一臉茫然。
“譬如同樣一斤米，用不同眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過(guò)兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看來(lái)，它最多值1元錢罷了；在賣粽子的眼中，它扎成粽子后，可賣出3元錢；在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，賣5元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來(lái)，它能釀酒，勾兌成后，賣40元錢。不過(guò)米還是那斤來(lái)。”
大師頓了頓，接著說(shuō)：“
。”
三、你一定能合理地解釋語(yǔ)段后的問(wèn)題！（44分）
(一)閱讀下面的文章，回答 10--16題。（17分）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為?，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上，?然不動(dòng)，?爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人；凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
10．本文作者_(dá)________，唐代河?xùn)|人，著名文學(xué)家，他曾被貶為永州司馬，寫下了有連續(xù)性山水游記多篇，合稱_________。（2分）
11．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）
（1）蒙絡(luò)搖綴 （ ）（2）潭中魚可百許頭（ ）
（3）斗折蛇行 （ ） （4）悄愴幽邃 （ ）
12．文中第2段寫了潭水和游魚的特點(diǎn)，你認(rèn)為作者寫作的妙處何在？（3分）
13.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個(gè)字？（2分）
14.文中兩次寫“樂(lè)”，這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎？為什么？（3分）
15. 小石潭的景色幽靜，在作者的精彩描述中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鏡頭閃現(xiàn)在我們的眼前。假如我們是一個(gè)個(gè)不同職業(yè)的人，你將怎樣去挖掘、開(kāi)發(fā)這美景？試寫出你的職業(yè)創(chuàng)意。（3分）
我的職業(yè)創(chuàng)意：
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(二)閱讀下面的文段，回答 16--20題。（15分）
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
16.文言詞匯--我能解釋下列加點(diǎn)字詞。（3分）
①去國(guó)懷鄉(xiāng)
②春和景明
③把酒臨風(fēng)
17．文言翻譯--我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。（4分）
①不以物喜，不以己悲。
②微斯人，吾誰(shuí)與歸？
18．閱讀理解--我能用原文填空。（3分）
①面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_____________，_____________”的心態(tài)。
②文中與“悲”相對(duì)應(yīng)的八個(gè)字是____________，____________；與“喜”相對(duì)應(yīng)的八個(gè)字是_____________，______________。
③“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”指: ，“退”指:_________ _______。
19．由“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這幅對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的哪兩句話？ （2分）
20．二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)展的世紀(jì)，一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)與否，就取決于科技是否發(fā)達(dá)。我們將是祖國(guó)的建設(shè)者、主力軍，我們又該有怎樣的憂樂(lè)觀呢？（3分）
(三)閱讀下面選文，回答21--24題。（12分）
虎之力，于人不啻倍也�；⒗渥ρ溃藷o(wú)之，又倍其力焉，則人之食于虎也，無(wú)怪矣。然虎之食人不恒見(jiàn)，而虎之皮人常寢處之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敵百，雖猛必不勝。故人之為虎食者，有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，與自用而不用人者，皆虎之類也，其為人獲而寢處其皮也，何足怪哉？
21．解釋加點(diǎn)字詞的意思。（4分）
①則人之食于虎也（ ）
②于人不啻倍也 （ ）
③虎利其爪牙 （ ）
④故人之為虎食者（ ）
22．翻譯下面的句子。（4分）
①然虎之食人不恒見(jiàn)。
②虎自用其爪牙，而人用物。
23．然虎之食人不恒見(jiàn)的原因是什么？（用原文回答）（2分）
24．作者說(shuō)虎的目的是什么？（用原文回答）（2分）
四、作文（40分）
以“這節(jié)課，我真喜歡”為題寫一篇600字左右的文章。
提示：升入中學(xué)以來(lái)，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)課，正是這一節(jié)節(jié)45分鐘的課，構(gòu)成你在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)生活。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑--它向你敞開(kāi)知識(shí)的大門，它開(kāi)啟你的心靈之窗，它為你播下理想的種子，它給你插上想象的翅膀；讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁--請(qǐng)你寫出你最喜歡的一節(jié)課，并寫出真情實(shí)感。
要求：
（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，表達(dá)你的真情實(shí)感。
（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。
（3）不得抄襲。
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參考答案
一、1．髭 rán zhòu 綹綹
2、B
3．D（題眼“自尊心極強(qiáng)”，“也”、“最好”用詞商討，委婉）
4．C
二、5．①余則?袍敝衣處其間，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
②策之不以其道，食之不能盡其材
③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春
⑤人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
6．①成人歌曲、灰色童謠在學(xué)生中廣泛流行且起到不良的影響。
②現(xiàn)在適合學(xué)生傳唱的兒童歌曲很少，急需從事兒歌創(chuàng)作的專業(yè)隊(duì)伍。 （只要抓住這兩點(diǎn)來(lái)闡述即可）
7．如：能量等于光速的平方與質(zhì)量之積。
8．⑴刪除“辛苦” ⑵更何況父親…… ⑶刪去“對(duì)于”⑷刪去第二個(gè)“不”⑸抱歉，歉疚。
三、（一）9．藤野先生 魯迅 散文
10、B
11、D
12、“我”的民族自尊心受到極大的傷害。
13、A是指那些受軍國(guó)主義思想影響的日本“愛(ài)國(guó)青年”，
B是指受軍國(guó)主義思想毒害的日本青年學(xué)生，
C是指閑看槍斃犯人的麻木的中國(guó)人，無(wú)聊的看客。
14、表反問(wèn)，加強(qiáng)肯定的語(yǔ)氣 精神麻木 某些愚昧、麻木的中國(guó)人的毫無(wú)覺(jué)悟使作者感到十分痛苦而又無(wú)可奈何心境，同時(shí)又深深地震撼著作者的心靈，強(qiáng)烈地拯救愚昧麻木心靈的使命感油然而生。
（二）《與朱元思書》
15．A
16．①青白色 ②高；遠(yuǎn) ③美麗
17．那些為名利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息那熱中功名利祿的心；治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連往返。
18、①夸張 突出水清。 ②比喻、對(duì)偶，生動(dòng)形象地寫出了水流快而急。
19．D
（三）20．（1）指桂花香。（2）指默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
21．“在暗暗地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。”
22．指守門老大爺為一個(gè)同學(xué)打開(kāi)方便之門。
23．敬重、感激。
24．默默行善，無(wú)私奉獻(xiàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1229192.html
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