重視孩子的存在

時間:2010-03-06 12:19來源:右腦記憶方法 點擊:

 在前一章我們講到孩子需要有存在感。?

  存在感是孩子認識到自己生活在這個世界上的價值后體會到的喜悅,認識到自己的存在給家長和周圍人帶來喜悅時體會到的感覺。在談及任何幼兒教育的方法與技巧之前,這種存在感是最為重要的基本點,要讓孩子知道“我是這個世界上獨一無二的寶貴的存在”。?

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  可是,孩子們可能受到某些事情的影響,對自己存在的意義產(chǎn)生懷疑,產(chǎn)生一種自己是“透明的存在”的想法,這是非?膳碌。對“透明的存在”這個詞可能有很多種理解的方法,但是對孩子來說,如果自己是“透明的”,含義只有一種,那表明他的存在不能被別人注意,不能得到別人的承認。? 內(nèi)容來自m.yy-art.cn

  至少這個“透明的存在”并不能證明自己的存在得到了家長或周圍人的認同、接受,不能證明自己是被愛的存在。?

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  如果孩子產(chǎn)生了這樣的想法,那就是一個很大的麻煩。所以,我要再次強調(diào),家長要讓孩子體會到存在感,認識到自己存在的價值。?

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  孩子在家長的承認和表揚中成長,在洋溢著愛的環(huán)境中成長,會對自己存在的價值充滿自信,能成為一個關心別人、有思想的孩子。因為他們對自己的存在有信心,所以他們敢于表達自己的想法;他們有一顆關心別人的心靈,因而也不會欺負別人。? copyright m.yy-art.cn

  但是,如果孩子在成長過程中很少感受到家長的關愛,得不到家長的肯定與表揚,總是被訓斥,這樣的孩子就會對自己的存在價值缺乏信心,也許還會認為自己的存在可有可無,形成一種“透明人”的感覺。?

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  如果孩子感覺到自己可有可無,作為補償,為了彌補空虛的心理,他們會通過其他方式來證明自己的存在,獲得這種存在感。他們可能會作出一些諸如欺負人、脾氣暴躁或傷害他人的舉動。? m.yy-art.cn

  只要認真地對待每一個孩子,通過教育挖掘出他們心中的寶藏,我相信可以避免出現(xiàn)上面的情況。因此,培養(yǎng)孩子的夢想與志向具有重要的作用。所有的孩子都應該充滿理想,胸懷大志,他們都具有足夠的素質(zhì)與能力將自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。?

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  世界上的每一個孩子都不是可有可無的透明人。只有在那部《透明人間》的小說中的主人公才真正是透明的,不為人所見的人物。?
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