音樂教育可提高兒童的記憶能力

時間:2010-03-07 18:16來源:右腦記憶方法 點擊:

  最新研究結果表明,兒童早期音樂教育可提高兒童的口頭記憶能力。研究人員認為,這種口頭記憶力的差別,可能是因為音樂訓練刺激了腦左半球的發(fā)展,而腦左半球正是負責口頭學習的中心所在!

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  據法新社報道,香港中文大學的心理學家測試了45名年齡在6到15歲之間的音樂班學生和45名未接受過任何正式音樂教育的學生。結果發(fā)現,那些參加校管弦樂隊、接受過古典音樂訓練的孩子,與沒經過任何音樂教育的同齡人相比,可復述出更多的詞,在口頭記憶測試中得分高出許多。即使在30分鐘后,這些未來的音樂家還是比對照組的測試者表現優(yōu)秀。另外,在7月份出版的《神經心理學》雜志上發(fā)表的另一項研究也顯示,兒童的口頭學習能力與他們接受的音樂教育程度成正比!

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