寶寶認(rèn)識(shí)顏色是有一個(gè)科學(xué)的發(fā)展規(guī)律的:紅——黑——白——綠——黃——藍(lán)——紫——灰——棕(褐色),媽媽們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律教寶寶辨認(rèn)顏色哦。下面介紹一個(gè)具體的方法,教寶寶七天學(xué)會(huì)辨認(rèn)各種顏色。
注意事項(xiàng):每周只教一種顏色,每天以不同的方式復(fù)習(xí)鞏固?上葟闹魃{(diào)開(kāi)始。下面以紅色為例說(shuō)明:
第一天:媽媽手拿一件紅色的物品,一邊說(shuō):“紅色的**(如蘋(píng)果),紅色”,一邊把物品在孩子眼前讓他看。然后重復(fù)說(shuō)幾遍紅色。把物品放在身后藏起來(lái),以免寶寶分散注意力。另外找出一紅色物品,一邊摸著物品一邊說(shuō):“紅色的**”,一邊將物品舉到寶寶眼前讓他看見(jiàn)。如此重復(fù)大概五至十分鐘,如果發(fā)現(xiàn)寶寶注意力轉(zhuǎn)移,即可停止。
第二天:重復(fù)第一天的活動(dòng),并找出其它紅色物品或家具。如果寶寶已經(jīng)會(huì)說(shuō)話,可以找出一個(gè)紅色物品,問(wèn)他:“這是什么顏色?”如果他不回答,媽媽自己回答:“紅色”。每次都應(yīng)讓寶寶指著或摸著物品說(shuō):“紅色的**,紅色!
第三天:花三分鐘左右復(fù)習(xí)第一天的活動(dòng)。然后帶著寶寶把家里的紅色的物品,家具等找出來(lái)。每找出一樣?jì)寢尪家釂?wèn):”這是什么顏色”? 而且都要讓寶寶摸著物品說(shuō):“紅色”。如果寶寶不會(huì)說(shuō)話或不愿說(shuō),媽媽可以自己回答:“紅色的**,紅色。”一邊說(shuō)一邊指著物品上的紅色。或把寶寶帶到戶外,讓他找找紅色的東西,找到了最好能用手指著或摸著說(shuō):“紅色的**”。
第四天:花3分鐘左右復(fù)習(xí)第一天的活動(dòng),給寶寶一些有圖案的紙,給他一只紅色的蠟筆,告訴他這支蠟筆是紅色的,讓他把紙上的話圖成紅色。媽媽可先做個(gè)示范,一邊圖一邊說(shuō):“紅色, 紅色的**”。
第五天:花三分鐘左右復(fù)習(xí)前幾天的活動(dòng)。然后把一些紅色和另外一種顏色的物品混在一起,讓寶寶把紅色的物品找出來(lái)放在籃子里或一邊。最好媽媽先做個(gè)示范。找出一個(gè)紅色的物品說(shuō):”紅色“,并將其放在一邊。
第六天:給寶寶讀一兩本簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū),每讀完一頁(yè),就讓寶寶把此頁(yè)上紅色的東西找出來(lái)。媽媽需先做個(gè)示范。比如可以指著第一頁(yè)的蘋(píng)果說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是紅色的, 紅色!币贿呎f(shuō)一邊指著紅蘋(píng)果。
第七天:用紅色的橡皮泥復(fù)習(xí)。寶寶每做好一樣,家長(zhǎng)都可以問(wèn):“這個(gè)**是什么顏色?”他若不回答就自己回答:“紅色, 紅色的**”。也可在紙上畫(huà)一樣水果或簡(jiǎn)單圖案,給寶寶一張紅紙,讓他把“紅色的紙”撕成小片,然后貼在所畫(huà)的圖案上。貼完后問(wèn)他蘋(píng)果是什么顏色,然后強(qiáng)調(diào)“紅色”。
如果寶寶已經(jīng)完全掌握了紅色這一概念,就可以介紹另一種新的顏色了哦。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/987345.html
相關(guān)閱讀: