教寶寶識字，如果不注意寶寶的年齡特征，會挫傷寶寶學習的積極性，甚至會帶來許多后遺癥，使寶寶不再愿意學習。如果我們采取科學的方法，培養(yǎng)寶寶識字的興趣，就能夠使他們很快學會許多漢字。下面為您介紹叫寶寶識字的四個竅門。

　　竅門1 展現(xiàn)實物學漢字

　　在教寶寶識字時，同時展示實物，這樣字和實物之間就發(fā)生了聯(lián)系。用這種方法，可以使寶寶很快識漢字，而不會感到識字是一件痛苦的事。你也可以在教給寶寶辨認物品的同時，向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如，指著門，對寶寶說：門，這是門。同時向他們出示門字，讓他們辨 認。這樣就在寶寶的大腦中產(chǎn)生了兩個表象，實物門和漢字門。每當我們發(fā)出門這個音時，寶寶對實物和漢字都會產(chǎn)生反應，反之亦然。所以，當寶寶還在襁褓時，我們就可以一邊教他們辨認實物，如燈、墻、桌、椅、床、窗等等，一邊教他們辨認這些漢字。實踐證明，當寶寶會說話時，他們已能夠認識這些漢字。

　　竅門2 隨時隨地學漢字

　　父母帶寶寶來到一座大山前，首先讓寶寶觀察一下大山的巍峨和壯麗，起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現(xiàn)在寶寶的面前。當他們爬上山坡，仔細地觀察著郁郁蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布，聽一聽山間的各種聲響。

　　這時，父母可把山字寫在地上，對寶寶說：瞧，這個字讀什么？寶寶一定會脫口讀出這個字的音。山字的美和大山的美在寶寶的心中引起了共鳴。用這種方法，可以輕而易舉地教給寶寶認識很多漢字，如：田、鳥、林、樹、村、路等等。

　　當寶寶接近了事物本源的時候，漢字對于他不單是事物的標記，而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉(xiāng)的田野、森林發(fā)出的樂聲，他的思想就會因為受到語言。魅力的感染而變得像小鳥在天空中翱翔一般活躍。

　　竅門3 舉一反三學漢字

　　漢字是一種象形文字，利用這個特點，可以舉一反三的學習。例如教寶寶認識休這個字。首先在一張紙上畫一棵樹，樹下一個人在睡覺。然后指著圖畫問： 瞧，圖畫上有什么？圖畫上有一個人和一棵樹。對 ，‘人’字怎么寫？一撇，一捺。對，再看這棵樹，樹也叫做‘木’，你會寫‘木’字嗎？不會。讓我來教給你。教完木字的寫法后，再問：這個人在樹下干什么��？他在睡覺。對，睡覺又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。然后把休寫出來。這樣，寶寶就能夠牢牢地把這個字記住了。你要牢牢記住的是，無論教哪一個字，一定要讓寶寶看實物或圖畫，依靠形象思維來理解漢字。

　　竅門4 開心閱讀學漢字

　　識字的最終目的是閱讀。馬上用自己學到的字閱讀詩歌、童話故事和有關(guān)兒童的書籍，寶寶就會產(chǎn)生成功的喜悅，就會促進寶寶識字。爸媽們�？鄲澜探o寶寶許多生字，但他們發(fā)現(xiàn)，很多字被寶寶遺忘了。其原因是他們沒有注意到字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離章這個道理。當一個孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時，很容易被遺忘掉。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/856282.html

相關(guān)閱讀：