記憶是人腦對(duì)過去感知過和經(jīng)歷過的事物的反映。比如,一般的孩子都很喜歡看電視劇《西游記》,細(xì)心的媽媽們還會(huì)發(fā)現(xiàn),電視在播放的時(shí)候,寶寶會(huì)唱它的主題歌,還會(huì)學(xué)孫悟空的樣子。寶寶的表現(xiàn)就是把過去感知的事物反映出來。記憶是一個(gè)比較復(fù)雜的過程,包括識(shí)記、保持和恢復(fù)。如寶寶看動(dòng)畫片時(shí),反復(fù)念叨片中歌詞,不斷加深理解,這是識(shí)記過程。寶寶把動(dòng)畫片中的歌詞、曲調(diào)保存在頭腦中,就是保持。識(shí)記的效果如何,保持的怎樣,則表現(xiàn)在恢復(fù)上。寶寶學(xué)唱主題歌后,再聽見這首歌時(shí),能想起來,并且能唱出來,這說明寶寶記憶恢復(fù)得好。
幼兒正處于身心快速發(fā)育的時(shí)期,記憶能力有自己的特點(diǎn):
1)形象記憶
寶寶受思維能力的局限,在觀察事物時(shí)很少深入體會(huì)事物的本質(zhì)。只對(duì)那些形象鮮明生動(dòng)的東西感興趣,記憶較為牢固。
2)機(jī)械記憶力為主
寶寶缺乏生活經(jīng)驗(yàn),不像成人那樣在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶,只能根據(jù)事物的外部特征死記硬背。
3)受環(huán)境和情緒的影響
寶寶的自我控制能力差,記憶活動(dòng)很容易受外界的事物干擾,缺乏穩(wěn)定性。
父母在訓(xùn)練幼兒的記憶力時(shí),應(yīng)根據(jù)自己寶寶的記憶力特點(diǎn),遵循以下原則:
1)無論是講故事,還是說事情,父母都應(yīng)向?qū)殞毺岢雒鞔_的記憶要求,使寶寶依靠自己的意志和能力去完成任務(wù)。
2)運(yùn)用生動(dòng)直觀、形象具體的事物吸引寶寶的注意力,使寶寶自然而然地記住需要掌握的知識(shí)。
3)記憶過程中要盡量調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參加。
如眼、耳、鼻、舌、手等參加活動(dòng),可以使大腦神經(jīng)聯(lián)系廣泛,大腦在對(duì)豐富的信息加工時(shí),獲得的印象全面、清晰,有助于寶寶記憶。試驗(yàn)證明,讓寶寶不出聲地觀看10張圖片,遠(yuǎn)沒有給寶寶一邊看,一邊念記憶效果好。
4)教給寶寶正確有效的記憶方法。
幫助記憶的方法很多,如歸類記憶法,把同類的事物歸在一起,建立一定的聯(lián)系,記憶的效果就會(huì)好。歌訣記憶法,把記憶的材料編成口訣,形成一定的節(jié)奏和韻律,以提高記憶效果。自我復(fù)述法,把識(shí)記的材料變成自己的話,以加強(qiáng)記憶。
5)及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固記憶。
父母教給寶寶的新知識(shí),若不復(fù)習(xí),就很容易被遺忘,根據(jù)遺忘的規(guī)律,剛學(xué)完的新知識(shí),其遺忘的速度是最快的,所以,復(fù)習(xí)越及時(shí)遺忘得就越少。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/849556.html
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