孩子的暑假已經(jīng)過半了，覺得應(yīng)該總結(jié)一下了。事實(shí)上我是感受到了發(fā)生在孩子身上的變化，我知道他真的進(jìn)步了很多，用他媽媽的話來說，“開竅了”！
進(jìn)步主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，最主要的一點(diǎn)是閱讀能力的提高。這也正是在暑假之初，在制定暑假計(jì)劃時(shí)最主要的目標(biāo)之一�，F(xiàn)在，每天看到他讀書很自如的感覺，真是說不出的高興。要知道，他在放假之前，讀書很慢很慢的，而且回答閱讀理解的題目時(shí)，一直是很困難的。特別是需要發(fā)揮的題目。而現(xiàn)在，每天給他按排的閱讀內(nèi)容，他總是很快就完成了，而且對于他有興趣的課外書也常常會(huì)自己扒在那兒看。他不但閱讀能力提高了，也養(yǎng)成了一定的閱讀習(xí)慣。不再討厭讀書，不再懼怕讀書，而是變成了有點(diǎn)喜歡讀書。這真是一個(gè)可喜的變化，不是嗎？
還有就是作文能力有所提高。這一部分得益于閱讀，還得益于經(jīng)常的練習(xí)。因?yàn)槲乙舶才帕嗣刻熳x一些適當(dāng)?shù)淖魑臅⒁笏刻旎騼扇毂仨殞懸黄魑摹，F(xiàn)在寫起作文來，可不像以前那么難了，寫出來的東西也比較完整，有重點(diǎn)，也有一定的特點(diǎn)。而在以前，除了個(gè)別題目以外，作文都干枯得很。常常要在打罵威逼之下，哭著鼻子寫。
是什么導(dǎo)致了今天可喜的變化？是哪種“策略”刺激了他的思想，讓他忽然之間“開竊了”？我想主要是興趣，只有興趣有這么大的力量。以前，我們都是在網(wǎng)上訂書，一次訂上10來本，有大人讀的，更多是小孩讀的，主要是一些名著啊什么的。但他幾乎每次都不能完整地讀完一本。不是書不好，是太多了，造成了一種壓力。在上一次家庭會(huì)議之后，我?guī)|東去買了一本書，是去書店，并且是他自己選的。我只是給點(diǎn)參考意見，要讓他買合適他讀的書。而那一次他不到一周就讀完了。自己選書，選他有興趣的，并且督促他讀完。他在這個(gè)過程中找到了快樂。這實(shí)在是太重要了。也是從那時(shí)開始，我知道了興趣的重要，并且有辦法把他的興趣和這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來。后來，我推薦了另一本書，他也很快讀完了。并且都寫了讀后感。雖然讀后感都有抄襲的嫌疑，但無論如何，也達(dá)到了鍛煉能力和寫作的目的。上周我給他郵寄了初三的物理和化學(xué)書，他每天都饒有興趣地看上一會(huì)兒，甚至還想方設(shè)法讓我給他買了個(gè)酒精燈！因?yàn)樗綍r(shí)最喜歡的就是這些自然科學(xué)方面的知識(shí)。我并不要求他能學(xué)到多少物理和化學(xué)知識(shí)（但一定是能學(xué)到一些的），只要他順著自己的興趣，去讀書，去找辦法滿足自己的好奇心。我認(rèn)為這個(gè)過程最能鍛煉的是他的自學(xué)能力。這種能力對他以后的學(xué)習(xí)生活將會(huì)有很大的幫助。
還有一點(diǎn)就是堅(jiān)持在平時(shí)的生活中，以多種辦法調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。比如像看電視，玩電腦，旅游或者是吃一些好吃的，做父母的當(dāng)然會(huì)在一定程度上去滿足他。而我總是每次給他之前總會(huì)要他交出好的表現(xiàn)或成績，或者是在這之后寫一篇作文之類的承諾。有時(shí)候旅游安排好了，卻因?yàn)闆]時(shí)間不能去，我會(huì)告訴他是他的表現(xiàn)不好（前提是他確實(shí)表現(xiàn)不好）。久而久之，他就習(xí)慣了為自己爭取到自己喜歡的事情，也會(huì)在這種成長中，受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)，體會(huì)到進(jìn)步帶給他的成就感。
還有一個(gè)很重要的原因，要?dú)w功于他媽媽。是她一直努力培養(yǎng)著家庭讀書的氣氛。她會(huì)經(jīng)常買一些好書回來。她自己也經(jīng)常會(huì)把自己讀過的好書推薦給我們。我已經(jīng)習(xí)慣于有一本喜歡的書在茶余飯后讀一讀。就像她多年前，組織一些同事在周末打籃球，并且積極爭取公司補(bǔ)貼一部分費(fèi)用�，F(xiàn)在，每周六打籃球的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了5年了，打球的人越來越多，成了必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。同樣的，她在家里努力營造的學(xué)習(xí)氣氛，也必然地影響著我們每一個(gè)人。
我想，什么事情都不是偶然的，成功源于不斷的努力。兩年來每天為孩子學(xué)習(xí)苦惱的狀況，很快就會(huì)徹底改觀了。而我現(xiàn)在的目標(biāo)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是每天他能按時(shí)完成作業(yè)和期末能考個(gè)好成績了。我希望能保持住一個(gè)孩子生而就有的好奇心，并且把這種好奇心培養(yǎng)成一種強(qiáng)大的動(dòng)力。我認(rèn)為這是有可能的。如果我真的做到了，或者說他做到了，那么一切阻力都會(huì)變成動(dòng)力，越是未知的領(lǐng)域越會(huì)成為他發(fā)揮的用武之地。
真的很期待這一切會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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