引言：建議MMBB可以拿一些沒(méi)用的畫(huà)報(bào)讓寶寶撕個(gè)夠！如果是大年齡的寶寶再有撕書(shū)的現(xiàn)象就要明確告訴寶寶這樣做是不對(duì)的，可以幫助寶寶把撕破的書(shū)修理好，或者講一些愛(ài)護(hù)書(shū)、玩具的故事。讓寶寶懂得愛(ài)護(hù)玩具書(shū)籍的道理！öÝ9]À«­±½1www2.age06.com­÷6‹Hm)má

　　我每次給兒子買(mǎi)了新書(shū)，都全部先給比他大4歲的小表姐，然后告訴他這是你們姐弟倆的書(shū)。因?yàn)樗�的小表姐已�?jīng)會(huì)認(rèn)字了，每次拿到書(shū)，她都會(huì)當(dāng)著弟弟的面津津有味地看，還給他講里面的故事內(nèi)容。小姐姐稚嫩的講法很對(duì)我兒子的胃口。聽(tīng)完后，我兒子就把那本書(shū)帶回家，然后再講給我們聽(tīng)。如果書(shū)保存得很好的話，我就會(huì)把這作為獎(jiǎng)勵(lì)，第二天還允許他去和表姐一起看書(shū)。每次，我兒子都會(huì)小心翼翼地保管帶回來(lái)的書(shū)，甚至都不肯讓我們碰一下，生怕弄壞了不能去看新書(shū)了。

　　河南 好好媽

　　擁有自己的小書(shū)櫥

　　成人都喜歡擁有自己的書(shū)房，孩子一樣也需要一個(gè)閱讀空間。要是有條件，可以給孩子一間小書(shū)房或一個(gè)書(shū)架。有機(jī)會(huì)在自己的小世界里去體驗(yàn)看書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)愛(ài)書(shū)之情，比你說(shuō)十遍“不能撕書(shū)”、“不許撕書(shū)”、“不能在書(shū)上畫(huà)畫(huà)”等還管用。有了一顆愛(ài)書(shū)的心，那時(shí)你要碰他的書(shū)或借他的書(shū)看，他都不會(huì)同意呢。

　　已經(jīng)撕壞或畫(huà)上畫(huà)的書(shū)也不要隨意丟棄。能補(bǔ)的可以和孩子一起補(bǔ)好，讓他知道要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任。破得無(wú)法再補(bǔ)的書(shū)，可以讓孩子剪下自己喜歡的畫(huà)，貼在新的圖書(shū)上，這還能鍛煉寶寶的小手。

　　深圳 姍珊媽

　　從小愛(ài)上圖書(shū)

　　我女兒4歲多了，還真的沒(méi)怎么糟蹋過(guò)圖書(shū)呢。因?yàn)樵谒�懵懂之時(shí)，我就沒(méi)有縱容過(guò)她破壞圖書(shū)的行為。有些媽媽看到孩子破壞無(wú)關(guān)緊要的書(shū)，常常不提醒，也不制止，任由孩子想怎么撕就怎么撕，只要高興就行。其實(shí)，這種做法會(huì)使孩子在潛意識(shí)里覺(jué)得破壞圖書(shū)不是什么大不了的事情，所以就少了一份愛(ài)惜之情。

　　要想讓孩子主動(dòng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，需要讓他親自體會(huì)圖書(shū)帶給他的樂(lè)趣。早在女兒咿呀學(xué)語(yǔ)之始，我就為她買(mǎi)了很多童謠和古詩(shī)。每次聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)句，她總是一副享受的樣子。直到現(xiàn)在，女兒仍然喜歡這些書(shū)，而且還時(shí)常讓我們講給她聽(tīng)。這時(shí)，我便告訴她要好好愛(ài)護(hù)這些書(shū)，如果損壞的話就看不到這么漂亮的圖畫(huà)，爸爸媽媽也沒(méi)法念給她聽(tīng)了。有了這份叮囑和喜愛(ài)之情，女兒便對(duì)書(shū)格外照顧，總是親自將這些書(shū)收藏在我們?yōu)樗郎?zhǔn)備好的一個(gè)書(shū)包里，并且再三檢查是否放妥。

　　河北 朱寶艷

　　就讓他“讀書(shū)破萬(wàn)卷”吧

　　愛(ài)撕書(shū)不一定是寶寶不喜歡書(shū)，可能恰恰是因?yàn)樗�太喜歡了。由于寶寶小，翻書(shū)還不是很熟練，看的次數(shù)多了，難免會(huì)出現(xiàn)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的情況。如果是這種情況，就不能苛責(zé)寶寶。隨著他小手動(dòng)作的逐漸熟練，慢慢地就會(huì)好了。要是寶寶特別喜歡撕書(shū)，你可以給他準(zhǔn)備幾張廣告紙，滿(mǎn)足他愛(ài)撕紙的愿望。

　　喜歡在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，也不一定是寶寶的故意破壞行為。也許是因?yàn)樗�被�?shū)上五顏六色的圖畫(huà)吸引了，自己有了創(chuàng)作的欲望，所以才會(huì)不自覺(jué)地在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)。如果是這個(gè)原因，你不妨就讓他任意地畫(huà)，說(shuō)不定以后還會(huì)成為一個(gè)小畫(huà)家呢！當(dāng)然，最好還是多給他提供畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)，比如準(zhǔn)備一塊畫(huà)板或幾張畫(huà)紙，或者讓他在院子的水泥地上畫(huà)。畫(huà)的途徑多了，方法多了，自然就不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)了。

　　山東 魏燕

　　圖書(shū)保鮮3招

　　千千很小的時(shí)候，我就為她準(zhǔn)備了一個(gè)小書(shū)櫥�，F(xiàn)在她剛滿(mǎn)2歲，自己的小書(shū)櫥里就已經(jīng)分門(mén)別類(lèi)放滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，整齊又好看，而且還都比較新。我是這樣做的：

　　1.專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一本無(wú)字的練習(xí)本讓她畫(huà)，每次她畫(huà)的時(shí)候，我都給她灌輸只能在這本書(shū)上畫(huà)的觀念。另外，我還準(zhǔn)備一些不要的紙讓她撕。

　　2.講故事時(shí)，我和她一起拿著書(shū)看，教她正確地翻書(shū)�？赐暌槐揪褪掌饋�(lái)，對(duì)她說(shuō)“小動(dòng)物要回家了”，“小熊要休息了”等等。

　　3.我沒(méi)時(shí)間和她一起看書(shū)時(shí)，就給她看撕不爛的圖書(shū)。我想，只要度過(guò)0～3歲這一階段，以后再看書(shū)時(shí)就可以給她講愛(ài)護(hù)圖書(shū)的道理了。

　　千千媽

　　新書(shū)再加工

　　我是一位準(zhǔn)媽媽?zhuān)�還沒(méi)有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。但我的一個(gè)朋友的做法很好，這里不妨介紹給奇奇媽。

　　我的朋友每次給孩子買(mǎi)書(shū)時(shí)，都帶著孩子去，讓他自己挑選喜歡的書(shū)。買(mǎi)回書(shū)以后還教孩子包好書(shū)皮，最后還讓他自己為每本書(shū)編上號(hào)。孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她又鼓勵(lì)孩子自己為每本書(shū)設(shè)計(jì)封面，并蓋上他的小圖章。這樣，圖書(shū)上有孩子自己的勞動(dòng)成果，他就對(duì)圖書(shū)特別愛(ài)惜了。

　　這個(gè)方法真的很好，不僅保護(hù)了圖書(shū)，而且還鍛煉了寶寶的小手，讓他學(xué)會(huì)管理自己的東西。

　　田霞

　　做個(gè)好樣子給她看

　　大人對(duì)待書(shū)的方式，對(duì)孩子會(huì)有很大的影響。我自己每次買(mǎi)來(lái)一堆新書(shū)，就會(huì)讓女兒和我一起來(lái)欣賞（雖然不是她的書(shū)）。我會(huì)一本一本地翻，然后很工整地放在書(shū)架上，要是哪本書(shū)落了塵土，我就拿干布擦一下。孩子都很喜歡模仿，只要大人多作表率，他自然就能學(xué)會(huì)了。

　　每次女兒要看書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的小動(dòng)物形象和她說(shuō)話，比如問(wèn)她：“寶寶，你要的嘟嘟熊在哪兒呢？”看完書(shū)要出去玩的時(shí)候，我就教她說(shuō)：“跟嘟嘟熊說(shuō)再見(jiàn)。”久而久之，她會(huì)覺(jué)得書(shū)和她一樣是有生命的，因此會(huì)產(chǎn)生鐘愛(ài)之情。

　　不過(guò)， 寶寶有時(shí)難免會(huì)把書(shū)弄壞，你可以多準(zhǔn)備一些補(bǔ)書(shū)的材料，比如膠水、透明膠之類(lèi)的，萬(wàn)一弄壞圖書(shū)， 隨時(shí)修補(bǔ)好。

：http://www.cn0-6.com/parents/Family.html （親子欄目）編輯：哈哈寶貝

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/741513.html

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