茅于燕：注意力是否能集中于你想要他注意的東西或聽的話（故事、兒歌、歌曲等），取決于許多因素：
1、他的視力、聽力是否正常？
2、這件你要他注意著的東西他是否有興趣；
3、這些你要他聽的話、兒歌、故事他是否懂意思？
4、他是否只有兩三歲、四五歲？年齡與注意力是否集中，有很大關(guān)系。
為了使你那33個月的兒子注意力能比較集中，你要這樣做：
1、帶孩子到醫(yī)院去檢查一下視力和聽力，有視力或聽力障礙的兒童，注意力就不集中。
2、把他有興趣的東西給他看，教給他。有時為了知識的系統(tǒng)性，也會要教一些他不太有興趣的東西，這時，就要在教材的顏色、形狀、質(zhì)量上做些變化，使他還愿意看、愿意學(xué)。
3、在對他講話、教他說兒歌或故事時，盡量用他能理解的話說。他也會集中注意聽的。
4、是減少可分心的東西，讓他可注意的范圍縮小。
5、對兩三歲以下兒童不要讓他們注意學(xué)一個東西（或聽一個故事、一個兒歌）超過幾分鐘（a few minutes).可以把教的東西分段教。這正如吃飯一樣，分好幾口吃下去才吃得舒服。他要“逐口”“逐口”地消化“經(jīng)驗”，然后再合起來。兒童要六歲左右才能有意地集中注意于要他學(xué)習(xí)的東西，而不去理會其他分心的東西。
6、兒童的注意力集中的時間長短也有很大的個別差異，有的兒童好一些，有的兒童差一些，都是正常的。你孩子在現(xiàn)在可能差一些，都是正常的。你孩子在現(xiàn)在可以差一些，也許過一段時間，他長大一點(diǎn)了，有興趣的東西多一點(diǎn)了，能懂的話多一點(diǎn)了，會好些。你可以和老師建議，上課時，多叫他幾次，讓他少分心；把讓他學(xué)的東西多重復(fù)幾次，讓他少分心；把讓他學(xué)的東西多重復(fù)幾次，讓他印象深些、理解好些；有時還可以給他“吃偏飯”，課余時再教他幾遍。凡是有興趣的東西、理解的東西，注意力集中的時間就會長些。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/692447.html
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