前言:在寶寶很小的時候還不懂得如何玩玩具,媽媽不必為孩子們準(zhǔn)備玩具,等到孩子稍微大一點時,在為孩子準(zhǔn)備玩具。那什么階段的孩子適合玩什么樣的玩具呢,這對于新媽媽來說是比較有困難的。
當(dāng)寶寶開始凝視自己的小手、相互觸碰???這是手部發(fā)育的出發(fā)點。手成了寶寶最好的玩具,他要開始學(xué)習(xí)抓握東西了。大約3個月前后,親子教育寶寶常常把自己的小手舉到眼前凝視,左看右看,熱衷于玩自己的手,忽而手指頭一張一合,忽而兩只小手纏繞在一起,忽而又把自己的手送到嘴巴那里舔一舔。有時候他還會伸手抓人、抓任何伸手可及的東西了!
心理學(xué)家認(rèn)為手指是“智慧的前哨”。嬰兒最早的游戲就是玩手。出生后一開始大多數(shù)的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進(jìn)嘴里吸吮,津津有味,感到極大的滿足,有時拉都拉不出來。
當(dāng)他的小手可以握物時,也總是將手里的東西送進(jìn)口中。
2個月以后可以把玩具放在他的手里練習(xí)抓握。也可讓他摸媽媽的臉,摸各種不同性質(zhì)的物品,發(fā)展觸覺。
滿3個月的嬰兒就會看自己的小手,而且看得很認(rèn)真,并會用小手扶摸他所接觸到的小被子、小衣服和小床的邊緣。
4個月的嬰兒會把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上! 4個月以后把東西放在他的手旁,或碰他的手,引誘他抓。
5個月的嬰兒可以抓住玩具連自己的手一起搖。
6個月的嬰兒會坐了,由于手眼協(xié)調(diào),他可以有目的地抓抓玩玩,還可以有意識地用一個玩具敲打另一個玩具。他的手已真正成為認(rèn)識事物的器官。
所以,要多給嬰兒活動手的機(jī)會。新生兒時就把他的小手從袖管里伸出來,成人多撫摸它,把手指放在他的手心上,讓寶寶練習(xí)抓握。
6個月能坐時,要引導(dǎo)他去抓放在面前的玩具,玩具應(yīng)放得比他手高一點,可以吸引他把手舉高或伸出,身體前傾。把玩具放在身邊可以吸引寶寶翻身,把玩具放在前面吸引寶寶去爬。手握的玩具不僅要色彩鮮艷有聲響,而且把手要細(xì)、光滑、要能洗曬消毒。
總結(jié):對于小寶寶主要的就是練習(xí)手的活動能力,家長們可以通過一系列的小動作讓寶寶的動手能力得到相應(yīng)的練習(xí)。隨著寶寶慢慢的長大,小練習(xí)的慢慢的增多,孩子的手會相應(yīng)得到增長的。這樣就達(dá)到了媽媽們的一個目的。
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