誤區(qū):完全講民主
幸福指向——民主要慎用
從前的家長容易簡(jiǎn)單粗暴,而現(xiàn)在的家長容易太講民主。
父母作了一個(gè)決定,孩子尖叫為什么,你解釋,他再問為什么,你再解釋。其實(shí)他并不真的想尋求答案,而只是引誘你進(jìn)行一場(chǎng)辯論,而無論你表達(dá)得多么清楚,孩子總會(huì)有自己的理由。
其實(shí)民主是為了了解孩子的想法,并鼓勵(lì)他發(fā)表自己的意見,但并不意味著可以討價(jià)還價(jià),甚至遷就退讓。在這種情況下,父母只要不帶歉意與威脅地說明,“因?yàn)槲沂歉改福宰鰶Q定是我的責(zé)任”。大人想成熟的意見應(yīng)該要求他做而不是希望他做,當(dāng)你以懇求、交易、賄賂、威脅、講理的方式去對(duì)待他的不合理要求時(shí),其實(shí)就是在鼓勵(lì)他不講理。
誤區(qū):你唱紅臉我唱白臉
幸福指向——家教要求一致連貫
一般的家庭通常是:祖輩寬容父母嚴(yán)格,爸爸性急媽媽心軟或者爸爸豁達(dá)媽媽較真,因此在教育孩子的問題上常有分歧,于是就出現(xiàn)媽媽懲罰孩子爸爸替他放哨或者爸爸對(duì)孩子發(fā)火,媽媽為孩子辯護(hù)。更有甚者媽媽重罰過后,爸爸悄悄帶孩子去飯店美食以示慰勞。長此以往,孩子產(chǎn)生投機(jī)心理,知道要吃找奶奶,要玩找爸爸,要上街找媽媽,教育功效相互抵消。所以家庭在教育孩子的問題上要預(yù)先協(xié)商,達(dá)成一致,萬不可當(dāng)著孩子的面相互指責(zé),彼此都要主動(dòng)維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。
還有的家長教育孩子是看心情,高興時(shí)孩子犯再大的錯(cuò)也能原諒,不高興時(shí)孩子一點(diǎn)小錯(cuò)也能無限上綱,揪住不放;或者一段時(shí)間放任自流、不聞不問,一段時(shí)間又事無巨細(xì)、棍棒相加,弄得孩子不去關(guān)注教育的內(nèi)容,而是小心地揣摩家長的情緒。須知一暴十寒是不可能養(yǎng)成好的態(tài)度習(xí)慣的,它需要親子雙方共同的意志努力。
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