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孩子多做家務(wù)益處多
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路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
來源:
逍遙右腦記憶
成長的煩惱 15歲的女兒中考完放假,趁我們不在家想鬧出點動靜試著做做飯,結(jié)果意外燙了腳。傷不重,但是關(guān)于孩子是不是要做家務(wù)的問題,又在我家燃起戰(zhàn)火。 時代不同了,什么都不一樣。今天40歲往上的人大概都能認(rèn)同,我們從小幫家長做家務(wù),那是天經(jīng)地義的事,我們的哥哥姐姐從十來歲起就成家務(wù)“一把手”的,也不少見,F(xiàn)在可好,正相反,孩子不做家務(wù)才理所當(dāng)然!沒聽說幾個孩子因擅做家務(wù)受到廣泛贊譽(yù)的,如今人所艷羨的是那些能做奧數(shù)的;新聞里確也偶見個別孩子承擔(dān)了家務(wù)的報道,卻都帶著悲情,不是這孩子生活在水深火熱中,就是這家的家長出了大問題! 榕畠菏遣皇菓(yīng)該適當(dāng)做些家務(wù),從孩子兩三歲開始家里就起了爭議。專家說,孩子三四歲時進(jìn)入一個培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵階段,那時我就琢磨,該讓女兒知道,一個家庭每天必做的事情之一應(yīng)該包括“清晨即起灑掃庭除”。以我的理解,這句古人傳下來的家訓(xùn)著眼于一個“勤”字,讓每一個成員能夠在每一天的最一開始就身處于清潔整齊的環(huán)境中,因體會到家庭的治理有方而擁有愉悅的心情,進(jìn)而做事時顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)。而且,從家務(wù)小事做起,也是在為將來做大事積累品質(zhì)! 〕俗约焊鼒猿忠恢蹦菢尤プ鲆郧笊眢w力行給孩子示范,我也每天早早叫醒女兒,并要求她參與內(nèi)務(wù)整理,其實只是要她疊下被子放好睡衣。但是這一舉措首先遭到了孩子的爺爺奶奶的強(qiáng)烈譴責(zé):沒見過這么當(dāng)爸爸的,你怎么這么懶?她那么小,嬌嫩的公主啊,她做得了這些嗎?!他們也許是真的忘記了,在他們的孩子——我小時候,他們是如何要求的了! ∑拮觿t對我的意念給予了一整套的陽奉陰違。這些年,她除了自己經(jīng)常睡懶覺,還有就是嘴上答應(yīng)要孩子做力所能及的事,行動上則替女兒做所有的事,當(dāng)然她自己也不做,讓保姆給孩子梳頭扎辮子穿衣脫鞋。老婆最常說的就是:我們又不是沒錢,這些事用得著自己做嗎?還有,有讓女兒做家務(wù)的時間,還不如帶她去五星酒店咖啡廳去坐坐——誰不說女孩家要富養(yǎng)?要把女孩向貴族的方向培養(yǎng)…… 其實孩子在小學(xué)和中學(xué)都有家政課程,她曾經(jīng)興致勃勃地把在學(xué)校學(xué)做針線做成的圍裙、學(xué)做飯的照片拿給我們看,但是當(dāng)我表示出極度贊許的時候,她媽媽完全不屑一顧,爺爺奶奶也沒有多大熱情。加上感覺孩子學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊,家務(wù)這件事,完全淡出了孩子的視線! ≡谖铱磥,做家務(wù)本該是每個人——不管屬于哪個階層,生活中最平常的事情,現(xiàn)在怎么成了孩子們不能碰觸的?她以后什么都不會做,能生活得好嗎?現(xiàn)在的80后在家庭中已經(jīng)碰到了這類問題,難道還不足以引起更多家長的警醒嗎? 家務(wù)爹 眾議堂 鵬鵬(記者):立場要統(tǒng)一 讓孩子做家務(wù)一定對孩子有很大的好處,在孩子未來發(fā)展中也一定利大于弊,而且這本來不是多大的一件事,但是一執(zhí)行起來就矛盾百出! 榱俗尣蛔寖鹤幼黾覄(wù)這事兒,我和愛人也爭執(zhí)過很多次。表面上我們都支持孩子該做,但是孩子一做,我們又都不自覺地阻攔并取而代之,之后我們倆還總是互相指責(zé):我說你怎么讓孩子干,愛人就說不是你說的該讓孩子鍛煉鍛煉嗎?愛人說孩子把什么什么又搞得一團(tuán)糟,我就說誰學(xué)點本事都要付出些代價……我們各自的立場其實從來就沒有站穩(wěn)過! ⊥躏L(fēng)(志愿者):“貴族”必須懶惰嗎 有一種非常奇怪的論調(diào)在我們很多人的意識上一直都有,那就是所謂“貴族”就是有錢的,什么活都不用做。在家庭中用這樣的觀念培養(yǎng)孩子,養(yǎng)出來的恐怕就是衣來伸手飯來張口的懶蟲,而社會用這種觀念培養(yǎng)人,又會怎樣? 建議每個家庭就“貴族”的真正含義進(jìn)行學(xué)習(xí),之后孩子是不是需要做些家務(wù)的問題可以不言自明。 楊芳(教師):做家務(wù)獲益多 教育應(yīng)以培養(yǎng)真正有生存、生活能力的人為目的之一,孩子適當(dāng)做些家務(wù),不但有利于培養(yǎng)孩子的勞動觀念、家庭觀念,也是對孩子條理個人事務(wù),甚至是計劃統(tǒng)籌等能力的訓(xùn)練方法。我在平時的班級工作中,刻意增加了教孩子簡單家務(wù)的內(nèi)容,并鼓勵孩子回家做給家長看。一年來,我看到的最喜人的變化是,我們的班集體更加其樂融融,孩子們對學(xué)習(xí)更有興趣,對幫助他人的事更有熱情更有具體辦法,說到底,是更有愛心了! 聿為絮語 孩子做不做家務(wù),在很多家庭都是個問題,只有顯性或隱性狀態(tài)的差別而已。 暫且不把家務(wù)事上升到社會未來的大層面上吧,我只建議看看眼前! 『⒆映砷L有些屬于必須之經(jīng)歷,吃喝穿用即在這一范疇,這些又都與家務(wù)緊密相連。按照這一邏輯,聰明的家長和孩子們自然可以推導(dǎo)出,做家務(wù)獲益良多的結(jié)論,剩下的就是我們實際生活中怎么看待、怎么執(zhí)行的問題了! ∫郧鍧嵲∈覟槔_@類簡單勞動也需按照一定的順序和模式來做,不同順序與模式,勞動時間、潔凈程度等效果會大不一樣,孩子在清潔浴室中學(xué)到的寶貴技能,有可能包括:如何把大的任務(wù)分成更易操作的幾小塊任務(wù),思考從哪里開始更合理、用怎樣的洗滌劑更亮麗,還有,希望與人合作需要怎樣去溝通,等等。在井井有條地完成工作這一點上,做清潔浴室之類的家務(wù)事,就成了最經(jīng)濟(jì)的訓(xùn)練。而如果孩子能夠養(yǎng)成定期工作的習(xí)慣,不管是鋪床還是洗碗,毅力、恒心和責(zé)任心帶來的或許就是,以后在任何情況下,他/她在處理大的任務(wù)時都不會覺得不堪重負(fù)。 暑假正是好時節(jié)!在執(zhí)行中有困難和矛盾的朋友,建議在家里制定規(guī)章制度。落字為證,大家自有方寸。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/605836.html
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