隨著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在 2 ～ 4 歲最為常見(jiàn)。尤其當(dāng)今社會(huì)，父母大多過(guò)于寵愛(ài)孩子。孩子要什么，父母就滿(mǎn)足什么，可謂百依百順。這樣容易促使孩子任性妄為。
面對(duì)孩子的任性妄為，父母一定要認(rèn)真對(duì)待，否則孩子一旦走上犯罪道路，就追悔晚矣。
牛小強(qiáng)是個(gè)11歲的小孩。小家伙漂亮可愛(ài)。牛小強(qiáng)小時(shí)候經(jīng)常不聲不語(yǔ)，非常聽(tīng)話(huà)，家里人都寵愛(ài)他。慢慢地牛小強(qiáng)的話(huà)成了“圣旨”，吃、喝、玩、樂(lè)全都由著牛小強(qiáng)的性子，稍不順心，就哭鬧、打滾，在幼兒園學(xué)習(xí)得了零分，回家后卻自豪地高喊：“一二一，大零分。”家里人不但沒(méi)有予以制止，反而被牛小強(qiáng)的幼稚激樂(lè)了。牛小強(qiáng)不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的不對(duì)，而且認(rèn)為得零分是件好事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，誰(shuí)也管不住牛小強(qiáng)了，
昨天牛小強(qiáng)在樓下跟別的小朋友玩，過(guò)了一會(huì)回家對(duì)媽媽說(shuō)：“他們用玩具槍打我。”。媽媽說(shuō)：“打著你了嗎”。牛小強(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)有，如果打著我怎么辦，我要拿著我的槍打他們。”媽媽說(shuō)：“不行，你的槍威力太大，如果傷著人怎么辦？”牛小強(qiáng)說(shuō)：“我不打他們了。”媽媽說(shuō)：“你把子彈拿出來(lái)后可以拿槍出去玩。”牛小強(qiáng)不肯說(shuō)：“我不打他們，媽媽拿出去跟他們玩，我打別的動(dòng)西。”媽媽怕牛小強(qiáng)傷著人然后說(shuō)：“媽媽跟你一起下去玩。”
但牛小強(qiáng)說(shuō)什么也不聽(tīng)，就是不讓媽媽跟自己一起下去，媽媽堅(jiān)持，牛小強(qiáng)非常生氣又是哭又是鬧。媽媽下樓跟那些小朋友說(shuō)，別用槍打人。等媽媽上樓后牛小強(qiáng)還在哭鬧，并且還不斷摔東西。
上面案例中的孩子的行為，就是任性妄為。
一些父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會(huì)任性地大哭、大鬧。如果父母為此而心疼做了第一次讓步，這就讓孩子意識(shí)到了他的這種做法十分有效，以后就會(huì)不斷使用這種手段來(lái)達(dá)到自己的目的，這就滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。
孩子的任性妄為不外乎兩種原因：
l.一種是父母對(duì)孩子過(guò)分的溺愛(ài)、嬌慣、放任、遷就而造成的任性；
2.一種是孩子年齡大些后，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，不希望父母再把自己拴在身邊，而是希望做一些顯示自己能力的事，父母認(rèn)為孩子不聽(tīng)話(huà)、任性。
因此，父母首先應(yīng)該認(rèn)清孩子“任性”與“韌性”的界限。“韌性”是堅(jiān)信自己的做法正確，無(wú)論有多大困難也要堅(jiān)持下去的一種頑強(qiáng)精神的表現(xiàn)。意志堅(jiān)強(qiáng)，是良好的品質(zhì)，父母應(yīng)給予大力支持。而“任性”則不同，它是不分是非、固執(zhí)己見(jiàn)，不愿受任何約束，是缺乏控制自己的能力，又不聽(tīng)勸告的一種表現(xiàn)。?任性不僅有礙健康成長(zhǎng)，而且影響將來(lái)的發(fā)展。
父母如何防止和糾正孩子任性妄為，教育專(zhuān)家建議采取下列幾種方法。?
1、正確誘導(dǎo)?
正確誘導(dǎo)的方式有：
一是用近來(lái)發(fā)生的先進(jìn)人物的事跡，追根溯源地講述先進(jìn)人物的成長(zhǎng)過(guò)程，全面灌輸，使孩子在幼小的心靈中培育自強(qiáng)奮進(jìn)的種子。?
二是每當(dāng)孩子犯擰時(shí)，用積極因素克服消極因素的辦法誘導(dǎo)，用談心的辦法真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子平時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變孩子的情緒。不要亂給孩子下定論，認(rèn)為孩子是不可救藥的，天生就是一個(gè)擰種。
2、強(qiáng)化教育?
孩子的小毛病、壞習(xí)慣較多，父母首先要從自己的言行中找問(wèn)題，做到正人先正己。當(dāng)孩子任性時(shí)或任性后，在說(shuō)服教育的同時(shí)，給予一定的批評(píng)或懲罰是必要的。孩子的判斷能力、抽象思維能力及控制自己的能力都比較弱，父母應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)與懲罰結(jié)合的尺度，迫使孩子真正認(rèn)識(shí)到任性是一種壞毛病和一種錯(cuò)識(shí)行為。此時(shí)，父母做到堅(jiān)決不妥協(xié)，不能滿(mǎn)足孩子不合理的要求，這樣才能遏止孩子犯擰、任性的行為。??
3、冷漠處理
當(dāng)孩子由于要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí)，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)�？梢圆扇《惚艿姆椒�，暫時(shí)離開(kāi)他。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到無(wú)趣而做出讓步。這種“冷處理”的方法往往比較有效。
4、轉(zhuǎn)移注意
這種方法適用于年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點(diǎn)，把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
5、拒絕嬌慣?
孩子是父母的“命根子”，在社會(huì)家庭生活中，父母的保護(hù)關(guān)懷使孩子不斷成長(zhǎng)，但過(guò)分的嬌慣也會(huì)導(dǎo)致孩子不能健康地成長(zhǎng)。如孩子任性時(shí)，在必要的懲罰中，父親打孩子一下，母親不干，護(hù)著孩子；母親打了一下孩子，父親反過(guò)來(lái)又向著孩子一邊。一來(lái)二往，不僅增加了孩子任性心理滋長(zhǎng)，而且父母親的行為在孩子眼中，乃至心中失去嚴(yán)肅權(quán)威性。這種方式無(wú)助于孩子的成長(zhǎng)，也不可能改變孩子任性的毛病。?
“冰凍三尺，非一日之寒”，要想改變孩子任性妄為的毛病，就必須要求父母在長(zhǎng)期的教育中，細(xì)心觀察孩子的一言一行，像種植一棵樹(shù)一樣，從小扭正樹(shù)干，精心修理樹(shù)枝，使他們將來(lái)成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的有用之材。?
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/5910.html
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