玩手小游戲增長(zhǎng)寶寶大智慧
剛出生的小寶寶最早的游戲就是玩手。“心靈”和“手巧”是能互相促進(jìn),共同發(fā)展的。心理學(xué)家認(rèn)為手指是“智慧的前哨”,而人們絕大多數(shù)智力活動(dòng),如寫字、畫畫、彈琴、繡花、編結(jié)、雕刻,都是通過手指的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。因此,對(duì)于小寶寶的“玩手”興趣,我們不但要支持,更要根據(jù)手指活動(dòng)的發(fā)育特點(diǎn),針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些小游戲,幫助寶寶玩得更好。
1、0-3個(gè)月:這個(gè)階段大多數(shù)的寶寶都有吸吮小手的興趣。他們將整個(gè)小手放進(jìn)口中吮吸,津津有味,感到極大滿足,有時(shí)拉都拉不出來,當(dāng)他小手可以握物后,也總是將手里的東西送進(jìn)口中。
游戲設(shè)計(jì):當(dāng)寶寶把小手伸出來時(shí),家長(zhǎng)多撫摸它,把手指放在自己的手心上,讓寶寶練習(xí)抓握家長(zhǎng)的手指,鍛煉寶寶的抓握能力和手指的力度。
2、3個(gè)月:這時(shí)寶寶喜歡看自己的小手,而且看得很認(rèn)真,并會(huì)用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服、小床的邊緣。
游戲設(shè)計(jì):從2個(gè)月以后,家長(zhǎng)可以把玩具放在寶寶手里,用自己的大手半握住寶寶的小手,引導(dǎo)寶寶去抓握玩具,進(jìn)一步鍛煉寶寶的手部肌肉,增強(qiáng)抓握能力。還可以讓寶寶摸媽媽的臉,摸各種不同性質(zhì)的物品,發(fā)展寶寶的觸覺。
3、4-5個(gè)月:寶寶會(huì)把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也會(huì)將手放在小桌邊上做彈琴動(dòng)作,手指靈活剛剛能抓住玩具。
游戲設(shè)計(jì):把東西放在寶寶的手旁,或碰他的手,引誘他抓,抓到后讓他搖動(dòng)玩具,鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
4、6-8個(gè)月:寶寶會(huì)坐了,可以有意識(shí)地用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具,或?qū)⑼婢叩故。他的手已?jīng)真正成為認(rèn)識(shí)事物的器官。
游戲設(shè)計(jì):能坐起時(shí),引導(dǎo)寶寶去抓放在面前的玩具,玩具應(yīng)放得比他手高一點(diǎn),可以吸引他把手舉高或伸出,身體前傾。把玩具放在寶寶身邊可以吸引寶寶翻身,把玩具放在寶寶前面可吸引他去爬。玩“歡迎,歡迎”,練習(xí)拍手。寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力在游戲中得到鞏固。
5、9-12個(gè)月:寶寶此時(shí)能同時(shí)屈伸五個(gè)手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已經(jīng)從滿把抓發(fā)展到拇指和食指對(duì)捏了,到10個(gè)月時(shí)還能夠準(zhǔn)確有目的地松手,手已經(jīng)成為寶寶認(rèn)識(shí)世界的工具。
游戲設(shè)計(jì):玩“抓抓撓撓”的動(dòng)作,把“小饃頭”、鈣片等較安全的小顆粒狀物品或玩具從小筐里取出來再放進(jìn)去,多做撿和扔的動(dòng)作。精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練讓寶寶進(jìn)一步學(xué)會(huì)了控制自己的雙手,隨著小手越來越靈活,心也就越來越巧了。
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