大動作
測評項目：
俯臥抬頭
測評方法：
讓寶寶臉向下趴在床上，雙臂放在頭兩側，媽媽在寶寶前面搖動嘩啷棒，逗引寶寶抬頭
達標：
寶寶能自己抬頭，下頜離開床面2秒鐘
精細動作
測評項目：
握持物件
測評方法：
讓寶寶仰臥，媽媽將一支筆放在寶寶手中
達標：
可握持筆桿2~3秒鐘
認知能力
測評項目：
用眼睛尋找聲源
測評方法：
將寶寶仰臥在床上，媽媽在離寶寶耳朵約9厘米處搖嘩啷棒
達標：
眼睛能向聲源的方向移動
言語能力
測評項目：
發(fā)細小喉音
測評方法：
在寶寶清醒的時候，讓寶寶仰臥，觀察寶寶能否發(fā)音
達標：
能發(fā)出除哭聲以外的任何一種細小柔和的聲音
情緒與社會行為
測評項目：
(1)眼對眼注視
(2)逗引時微笑
測評方法：
(1)寶寶清醒時，父母與寶寶對視
(2)讓寶寶仰臥，父母不用手觸及寶寶，而只用語言、表情逗他
達標：
(1)對視超過3秒鐘以上
(2)有微笑等愉快反應
愛心提醒：
在寶寶的第1個月里，爸爸媽媽可以用嘩啷棒或搖鼓等發(fā)聲玩具逗著寶寶玩，并經常與寶寶說話。在給寶寶洗澡后，讓寶寶光著身子自由地舒展一下手腳(注意室內溫度)。輕柔地撫摸寶寶的皮膚，不但讓寶寶覺得很舒適、安寧，還能促進寶寶的觸覺發(fā)展。
智能小游戲
明暗交替
目的：
感受光的明暗變化，發(fā)展視覺
玩法：
把室內的窗簾拉上，使室內變暗，開燈1分鐘，關燈1分鐘，交替開關，10分鐘內各開關5次，每天玩3次。用手電筒代替也可
鈴兒響叮鐺
目的：
檢查聽力，發(fā)展視聽覺工具：搖鈴玩法：不要讓寶寶看到搖鈴，在寶寶頭的兩側搖動鈴鐺，節(jié)奏時快時慢，音量時大時小。觀察寶寶對鈴聲有無反應，如寶寶聽到鈴鐺聲停止哭鬧或動作減少，說明寶寶對鈴聲有反應。以后再訓練寶寶根據(jù)鈴聲用眼睛尋找聲源。每天玩2~3次。
黑白圖案
目的：
發(fā)展形狀知覺與注意力，培養(yǎng)愉快情緒。
工具：
用幾張硬紙卡，尺寸為20x20厘米，分別畫出如下圖案，線條要清晰，黑白兩色。
玩法：
1．把卡片給寶寶看，每張約看20~30秒，時間一到就收起來�？ㄆ宫F(xiàn)的方式與位置要有變化。圖1與圖2為一對，圖3與圖4為一對。
2．給孩子看爸爸或媽媽臉的模擬圖片，邊看邊說：“爸爸”、“媽媽”�？磱寢寛D片時配以柔美的音樂，看爸爸圖片時配以進行曲，則能獲得視聽共同訓練的效果。平時可將父母的圖片掛在寶寶床頭左右兩側。
注：圖片應放在距寶寶眼睛前20厘米處。
太空漫步
目的：
加強關節(jié)的靈活度，讓腿部肌肉更結實
玩法：
輕輕抓住寶寶的腳腕，然后左右交互屈、伸，像是在太空漫步一樣。然后再是兩只腳一起屈、伸。如在寶寶的小腳上掛上鈴鐺，屈屈伸伸的同時，還有叮叮當當?shù)穆曇簦瑢殞氝\動起來，就更有趣了！
皮膚撫摸
目的：
發(fā)展觸覺、促進生長，傳遞親子之情。
玩法：
在寶寶醒著時或和寶寶講悄悄話時，配以輕輕的皮膚撫摸。撫摸部位可以是頭發(fā)、四肢、腿、腹部、背部、足背、手背、手指等。每天至少5~6次，每次3~5分鐘，即每天5分鐘以上。
注意：
1．每天洗澡后一定要撫摸。撫摸寶寶前要洗手、剪好指甲、摘下手表等金屬物。
2．可隔著一層衣服或用柔軟的毛巾輕輕撫摸，以防擦傷皮膚。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/560040.html
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