1、寶寶們，今天爸爸媽媽也來和我們一起玩游戲了，你們開心嗎？現(xiàn)在我們先來點名。
（師：XX寶寶老師真喜歡你。寶寶：我也喜歡你。）
2、教師可以抱抱寶寶，讓寶寶有一種親切感。
3、家長可以提醒寶寶跟老師說“我也喜歡你。”提示寶寶抱抱老師等。
二、早操
1、現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來做早操。
2、家長可以提示幼兒跟著老師一起做操。
3、教師提示家長和寶寶一起做操。
三、活動一
活動目標：
1、認識各種各樣的糖果。
2、會念兒歌《糖寶寶》。
3、知道要保護牙齒，不能吃太多糖。
活動準備：幼兒自帶幾顆糖果。
活動過程
（一）念兒歌引出話題
1、教師念兒歌：花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。
2、教師請小朋友們猜猜兒歌說的是誰。幼兒自由發(fā)言。（家長引導幼兒想象兒歌說的是 誰。）
3、教師請幼兒來吃顆奶糖，讓大家現(xiàn)場感受糖寶寶變小的過程。
�。ǘ┨枪c點名
1、教師：你帶的是什么糖？你能介紹一下你所帶的糖嗎？
�。议L引導幼兒說出糖果的名稱，比如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖，奶糖，水果糖等。）
2、教師：你的糖是什么樣的呢？
�。议L引導幼兒從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進行比較。）
�。ㄈ┨枪麌L一嘗
1、嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎? (變小了)
3、糖果好吃嗎？平時我們吃了很多很多的糖果牙齒會怎么樣��？
（家長引導寶寶說一說）
4、教師和幼兒家長一起念兒歌《糖寶寶》。
“花紙包里，有個寶寶，剝開嘗嘗，寶寶變小。”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/558062.html
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