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家長(zhǎng)必學(xué)的3種嬰兒手語(yǔ)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

必學(xué)3種嬰兒手語(yǔ)

  以下3種手語(yǔ)是幼兒最常使用的表意手勢(shì),能有效提升親子之間的溝通效率,是初學(xué)手語(yǔ)父母的必備實(shí)典。另外這3種手語(yǔ)也正是孩子最有興趣學(xué)的單字,而且手語(yǔ)比畫(huà)的方法差異較大,即便第一次接觸手語(yǔ)的幼兒也不會(huì)感到混淆,學(xué)習(xí)起來(lái)的難度小得多。

  吃

  “吃”的手語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂,這個(gè)動(dòng)作(把東西放入嘴巴)對(duì)孩子而言幾乎是與生俱來(lái)。當(dāng)寶寶對(duì)“吃”和食物間的關(guān)連性有所理解之后,就會(huì)在肚子餓時(shí)用“吃”的手語(yǔ)來(lái)取代哭鬧。

  比法

  手做拿食物狀,放入口中或是靠近嘴巴。

  喝奶

  在孩子要喝奶之前,可先問(wèn)孩子:“要喝奶嗎?”一邊說(shuō)一邊比畫(huà)出手勢(shì),重復(fù)幾遍后再開(kāi)始喂食。

  比法

  雙手握拳,做出反復(fù)擠捏的動(dòng)作,就像擠牛奶一樣。

  小提醒

  如果希望孩子盡快學(xué)會(huì)使用手語(yǔ),就必須讓其對(duì)需求和手勢(shì)之間的關(guān)系有更好的理解,這樣才能更積極地比畫(huà)出手勢(shì)來(lái)。不過(guò),千萬(wàn)不要以為讓孩子肚子餓,就可以一直誘導(dǎo)他做出手勢(shì),對(duì)于年齡較小的孩子而言,滿(mǎn)足生理需求更加重要。如果一味讓他餓肚子,只會(huì)讓他更加專(zhuān)注于饑餓感的表達(dá)——哭鬧,反而不利于手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  我還要

  和前2個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作相比,“我還要”屬于比較抽象的概念,需要父母付出更多的耐心指導(dǎo),孩子才能夠?qū)W習(xí)得更有成效。建議父母先營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,例如明知道孩子還想要,但是仍舊故意延遲一下,繼續(xù)詢(xún)問(wèn)幼兒意見(jiàn),久而久之,孩子自然能夠體會(huì)這個(gè)手勢(shì)的含義。

  比法

  雙手手指并攏,并反復(fù)觸碰。

  小提醒

  在孩子年齡還小的時(shí)候,小肌肉發(fā)展尚未完全,或許無(wú)法百分百相似地完成這個(gè)動(dòng)作,有可能變成雙手擊掌或是拳頭打拳頭,此時(shí)無(wú)需過(guò)度要求幼兒,畢竟手勢(shì)只是溝通工具,只要親子之間能夠互相理解就可以啦。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/546053.html

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