★3歲后:
比起前期,此時游戲的內(nèi)容及方式又更為復(fù)雜、精細了。游戲可能會結(jié)合孩子感興趣的主題,或以追求肢體的滿足為目的。
“水”之游戲篇
1.親子性游戲
功用:大肌肉協(xié)調(diào)及爆發(fā)力
道貝:水槍、水球
玩法:比起沙,水潑到身上傷害不大,所以待孩子4歲后,可讓他玩水槍、丟水球、打水仗,讓孩子能在這類偏粗大動作的游戲中,得到充分運用肢體的滿足感。
“沙”之游戲篇
1.以沙造物/景
功用:空間建構(gòu)概念、精細動作
道具:沙坑
玩法:3歲以后的孩子,會把自己感興趣的主題與沙、水游戲結(jié)合。例如在沙堆中挖一個窟窿,再由此挖出連結(jié)到某處的通道,建造想像中的“高速公路”;虬焉场⑺旌,塑造喜歡的圖案、造型,及作成“食物”來玩扮家家酒。
2.丟沙包
功用:手眼協(xié)調(diào)、動作發(fā)展、語宮
道具:沙包數(shù)個
玩法:約至孩子幼兒園中班以后,可進行沙包游戲,在拋接的過程中促進肌肉和手眼協(xié)調(diào)。待幼兒園大班后還可配合童謠,提升語言刺激及游戲難度。
3.砂畫
功用:空間圖像概念、精細動作、創(chuàng)造力
玩法:市售沙畫組合,讓孩子感受不同作畫的素材,并且訓(xùn)練手指對素材的掌控能力,又可以建構(gòu)美麗的成品;這是從其他沙的游戲得不到的。
玩沙、玩水不該是家長公敵!
因沙、水游戲有其安全顧慮,且會弄臟衣物,幾乎大多數(shù)的家長都很忌諱讓孩子玩沙、玩水。其實沙、水不若想像中可怕,只要有了父母的陪伴,且做好事前準備、事后清潔,每個孩子都能從沙、水游戲中獲得許多樂趣及發(fā)展刺激。
★準備替換衣物:
特別是帶孩子到戶外玩沙、水時,家長可先幫他穿上適合活動的衣物,再準備一套替換衣物,于游戲結(jié)束后更換。讓孩子能夠盡情游戲又不會因此而著涼,或一身臟兮兮地回家。
★全程近距離陪伴:
根據(jù)統(tǒng)計,即使是內(nèi)裝2寸高液體的容器都可能釀成意外,加上沙子進入到眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,可能威脅孩子的健康,因此嬰幼兒時期不管是玩沙或玩水,都應(yīng)有父母全程近距離的陪伴。
★玩水時,家長應(yīng)先確認水量及水溫是否合適。至于沙子的部份,因素材來源較難掌控,且不易維持清潔,為了避免因玩沙衍生安全、衛(wèi)生問題,有幾點須特別注意:
1.若是在家玩沙,最好先篩掉較大顆;蛭kU物品。
2.家中的沙堆應(yīng)定期更換,如曾將水加入沙中,即使沙子已經(jīng)變干了,仍需再次清潔,但切勿使用漂白水或含氯清潔劑清洗容器,以免孩子游戲時誤觸殘留物。
3.家中若有貓、狗等寵物,沙堆或沙箱使用完畢后應(yīng)盡速將它蓋起來。
★事后清潔不可少:
游戲后,家長應(yīng)幫孩子清潔身體且換上干凈的衣物。特別是玩沙后還需注意指甲內(nèi)、頭發(fā)是否還藏有沙粒。
★加強安全教育:
孩子會走路后,看到桌上有什么都想拿來玩,連水杯也不例外,有時便可能因此而被燙傷。日常生活中,家長應(yīng)于安全的范圍內(nèi),給他接觸不同水溫的機會,并且趁機給予安全教育,教導(dǎo)他避開危險。而沙子的危險性更高,特別是孩子2歲后,應(yīng)提醒他不能將沙子往上丟,或砸到別人身上。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/532674.html
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