寶寶到了2歲左右，你是否發(fā)現(xiàn)，搖搖學(xué)步的他(她)們，越來越喜歡洗澡，喜歡在浴缸里和塑膠玩具一起玩，偶爾拍打，看水花四濺，然后哈哈大笑。你會注意到，孩子漸漸地對他身體的每一部分感興趣，他喜歡拿自己的身體和你做比較：我的腳丫小小或媽媽的腳丫大大。早教專業(yè)人士解釋，這些行為是孩子開始探索自己身體的表現(xiàn)。

　　玩身體游戲助寶寶自我認(rèn)知

　　探索身體可建立自我認(rèn)同

　　有時，他會把身體某個部位蓋起來讓你找，有時又要你猜猜他蓋起來的是哪個部位。總之，他樂此不疲地玩著有關(guān)身體的游戲，而你卻漸漸不耐煩。

　　其實，寶寶的這些表現(xiàn)表明他已經(jīng)開始對自己的身體感興趣了。愛爾貝早教中心于春林告訴記者，孩子的這種舉動說明他已到培養(yǎng)自我認(rèn)同的探索階段。所以，他開始對自己身體各個部位感興趣。當(dāng)他躺在嬰兒車?yán)飼r，他已認(rèn)識了自己的手和腳，他知道手可以幫他拿東西，可以放進(jìn)嘴巴里吸，也可以推開自己不想要的東西。18個月大后，孩子的重心開始放在認(rèn)識自己身體的其他部位，了解它們的名稱和作用并且開始知道區(qū)分自己和他人，了解每個人的身體不一樣;在這個時期，孩子需要通過認(rèn)識自己的身體，從而了解自己并建立自我認(rèn)同。

　　應(yīng)陪孩子玩身體游戲

　　金寶貝早教顧問林曉娜表示，在這時，家長們應(yīng)學(xué)著教孩子說出每個部位的名稱這是鼻子、這是耳朵、這是嘴巴，讓孩子與其他人比較身體這是寶寶的鼻子，那是哥哥的鼻子，每個人都有一個鼻子，但每個人的鼻子都長得不一樣。

　　當(dāng)孩子將身體某個部位藏起來時，家長應(yīng)該耐心地陪他找，并猜猜他藏起了哪個部位。又或者，家長應(yīng)該經(jīng)常帶孩子照鏡子，告訴他，他的身體各部位是怎么樣的;也可以將孩子的手放在白紙上，幫他畫一個手的形狀讓他看，可以讓他在自己的手形上涂上自己喜歡的顏色。

　　孩子探索自己身體的每個部位都是階段性的，如果父母不橫加干涉，他很快就會經(jīng)歷這個時期，繼續(xù)成長。相反地，如果父母在孩子探索自我時，隨意地干涉或責(zé)備，將會使孩子的成長停滯，反而延長了孩子自我探索的時間。

　　聽故事不但對小朋友發(fā)展語言能力有好處。從故事中,小朋友還會懂得善與惡。聽故事還可以鍛煉小朋友的記憶力,啟發(fā)小朋友的想象力。聽故事對孩子的好處多多，家長們是不是應(yīng)該經(jīng)常給小孩講故事呢，現(xiàn)在小編給大家推薦一篇兒童故事吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/521623.html

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