從接受不、再見、睡覺、吃飯、瓶、哭等簡單詞語開始,寶寶其實已經開始嘗試著在觀察、記憶和解決問題了,也就是說,雖然看起來寶寶此時還無法用語言明確地表達想法,但卻正努力地通過各種感官收集信息,儲存在大腦中,為日后開口說話做準備。因此,媽媽可以從以下幾個方面幫助寶寶。
繼續(xù)鼓勵寶寶聽覺的發(fā)育
如果是室外有汽車、犬吠、鳥鳴的聲音,或是有飛機飛過時,媽媽都可以與寶寶進行交流,告訴他聲音的來源,鼓勵寶寶去尋找這些聲音,幫助寶寶學會聆聽,加深他對世界的認知。
陪寶寶玩有助于寶寶智力的發(fā)育
游戲的過程同時也是一個思考的過程,例如媽媽將東西放在手里讓寶寶尋找,左手找不到,寶寶就會去尋找右手,這就說明寶寶已經開始了思考,所以,媽媽可以經常跟寶寶進行游戲互動,來促進寶寶智力的發(fā)育。
為寶寶描述這個世界
在照顧寶寶的過程中,媽媽可以多和寶寶互動,向寶寶描述這個世界。比如說告訴他白色的小貓、圓圓的小球、硬硬的石頭等等,起初寶寶可能不理解,但隨著媽媽不斷地將實物與描述建立連接,寶寶便會明白其中的含義,這樣可以幫助寶寶加深對世界的印象。
保持寶寶的創(chuàng)造力和好奇心
寶寶會在玩耍的過程中表現出了與大人印象中不同的場景,比如用積木打房子時,如果寶寶搭的房子不是方的而是圓的,請媽媽不要阻止寶寶,反而要鼓勵寶寶,保持他的創(chuàng)造力。而當寶寶對新鮮事物表現出好奇時,媽媽也應盡可能在保證安全的情況下,陪寶寶一起探索。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1096271.html
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