歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

贊美你:奧巴馬給女兒的一封信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 名人育兒 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  美國(guó)總統(tǒng)出書(shū)并不是什么新鮮事,但美國(guó)總統(tǒng)寫(xiě)兒童書(shū),卻非常少見(jiàn),2010年美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬出版了《贊美你:奧巴馬給女兒的一封信》一書(shū),引起強(qiáng)烈反響,美國(guó)亞馬遜童書(shū)繪本類(lèi)持續(xù)12個(gè)月銷(xiāo)售榜首,《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《衛(wèi)報(bào)》《新聞周刊》一致給力好評(píng)。此書(shū)簡(jiǎn)體中文版已經(jīng)中國(guó)青年出版社引進(jìn)出版。

  早在競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)期間,奧巴馬就沒(méi)掩飾他對(duì)兩個(gè)女兒的愛(ài),2009年1月,奧巴馬在就職典禮舉行前夕,還特別給兩個(gè)女兒寫(xiě)信,字里行間透露出一位父親對(duì)女兒的愛(ài)和期許 “我要讓所有兒童都在能夠發(fā)掘他們潛能的學(xué)校就讀;這些學(xué)校要能挑戰(zhàn)他們,激勵(lì)他們。我要他們有機(jī)會(huì)上大學(xué),哪怕他們的父母并不富有。”他還特別希望女兒,“看到不對(duì)的事要想辦法改正,努力幫助別人獲得你們有過(guò)的機(jī)會(huì)。我要每個(gè)孩子都有和你們一樣的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、發(fā)展。這就是我?guī)ьI(lǐng)我們一家展開(kāi)這趟大冒險(xiǎn)的原因。”

  在這封寫(xiě)給女兒的信中,奧巴馬總統(tǒng)用溫柔優(yōu)美的筆觸,向13位具有開(kāi)創(chuàng)性的美國(guó)英雄致敬,向塑造了美利堅(jiān)合眾國(guó)的諸項(xiàng)信念致敬,讀來(lái)感人至深。無(wú)論是喬治亞•奧基夫的藝術(shù)才華,還是杰基•魯濱遜過(guò)人勇氣;無(wú)論是海倫•凱勒的精神力量,還是喬治•華盛頓的愛(ài)國(guó)情操,奧巴馬總統(tǒng)在他的女兒身上,在全國(guó)小朋友的身上,都看到了這些品質(zhì)的一脈相承。

  獲獎(jiǎng)藝術(shù)家洛倫•朗的插畫(huà)具有無(wú)可抗拒的魔力,讓人過(guò)目難忘。洛倫能一下子抓住這些偉大英雄的個(gè)性特點(diǎn),以及他們的主要成就,加以表現(xiàn)。同時(shí),他的插畫(huà)還準(zhǔn)確捕捉到兒童的天真無(wú)邪和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

  這本精美的小書(shū)是一筆寶貴財(cái)富,讓我們認(rèn)識(shí)到自身的潛能,激發(fā)我們?nèi)ヅG斬棘,追求夢(mèng)想。鄭淵潔、孫云曉、熊曉鴿、郎永淳、李希貴等知名人士都為此書(shū)寫(xiě)了推薦語(yǔ)。中國(guó)著名兒童文學(xué)作家——童話(huà)大王鄭淵潔在給此書(shū)的推薦語(yǔ)中寫(xiě)道:“奧巴馬這本書(shū)給我留下深刻印象的,是他知道對(duì)于孩子,鼓勵(lì)和贊美的力量有多大。他會(huì)對(duì)女兒說(shuō):“今天我有沒(méi)有贊美過(guò)你?”希望奧巴馬這本書(shū)對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)有啟發(fā):多贊美孩子,國(guó)家的未來(lái)就會(huì)強(qiáng)大。

  鄭淵潔表示,自己就是被父母“夸”大的,能夠成為作家也與老師的鼓勵(lì)密不可分。當(dāng)他犯了錯(cuò)誤,如果父母打他一頓,自己就覺(jué)得“擺平”了。但如果得到的是理解,自己一下子就感覺(jué)“欠”他們的了,下次他就會(huì)“悠著點(diǎn)”。盧勤表示,贊美是一個(gè)人的童年不可缺少的,積極暗示能夠給孩子“正信息”、希望和快樂(lè),但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)卻忽視對(duì)孩子的贊美。

  鄭淵潔、盧勤也談到了自己贊美孩子的小故事,鄭淵潔說(shuō)道,在兒子還小的時(shí)候,他看到兒子用牛奶往玩具車(chē)?yán)锏,他想兒子可能看到自己給摩托車(chē)加油而產(chǎn)生的“創(chuàng)造”,他沒(méi)有批評(píng)孩子,而是說(shuō)你的車(chē)也需要加油了,但可不可以換一種“油”。盧勤表示,她對(duì)她的兒子總是用“太好了”、“有兒子、沒(méi)兒子就是不一樣”等來(lái)鼓勵(lì)他,比如兒子小時(shí)候在她回家時(shí)給她倒茶,盡管茶已經(jīng)涼了,她還是一飲而盡,說(shuō)“太好了,正渴著,熱點(diǎn)就更好了”,下次她果然就喝到了兒子倒的熱茶。兒子小時(shí)候?qū)W習(xí)做飯,盡管當(dāng)時(shí)做得并不太好,她還是說(shuō)太好吃了,這樣漸漸的孩子什么都會(huì)做了。盧勤稱(chēng),現(xiàn)在有些家長(zhǎng)總是把不好的信息傳達(dá)給孩子,這不行那不行,你怎么這么笨等,因?yàn)樽约簩?duì)孩子過(guò)高的要求,讓孩子感覺(jué)無(wú)望,潛意識(shí)就覺(jué)得自己不行,而積極的贊美卻能夠給孩子帶來(lái)光明。

  對(duì)任何一個(gè)國(guó)家、民族、家庭,這本書(shū)都是最好的心靈讀本。把真理和責(zé)任交到孩子肩上,每過(guò)一代,國(guó)家就更接近人民的理想。

  



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/515007.html

相關(guān)閱讀: