寶寶的智力發(fā)育被所以家長(zhǎng)所關(guān)心，但是如何來判斷寶寶的智力發(fā)育如何?其實(shí)，寶寶雖小易哭鬧，但家長(zhǎng)們只要細(xì)心的對(duì)寶寶“望聞問切”仍然能 寶寶的肢體語言或是行動(dòng)來判斷寶寶的智力發(fā)育如何。
判斷寶寶的智力發(fā)育首先就是要看寶寶是否愛笑。一般來說剛剛出生一到兩個(gè)越的寶寶就已經(jīng)開始微笑了。剛開始時(shí)寶寶的微笑會(huì)子啊睡夢(mèng)中出現(xiàn)，有時(shí)甚至?xí)Τ雎暋？茖W(xué)家研究，智力較好的孩子更愛笑，有些寶寶在出生兩到三個(gè)越仍然不會(huì)笑的，說明寶寶的智力很有可能有問題。
另外，寶寶是否喜歡會(huì)跟著走動(dòng)的人移動(dòng)的看他。新生寶寶的視力其實(shí)只有六十厘米，而寶寶到了四至六個(gè)星期時(shí)，寶寶會(huì)用目光追隨移動(dòng)物體九十度。而到十二周時(shí)，寶寶聽到母親聲音便會(huì)轉(zhuǎn)頭看，如果此時(shí)寶寶還是不會(huì)用眼睛跟人，則說明他的智力有問題。
有些大人認(rèn)為寶寶的睡夢(mèng)多是正常的，但如果寶寶的睡夢(mèng)時(shí)間過長(zhǎng)，甚至一天都在“睡覺”，那么就應(yīng)該及早帶寶寶看醫(yī)生，此時(shí)寶寶很有可能使智力低弱。同時(shí)，還可以觀察寶寶的動(dòng)作發(fā)育的是否正常合理。一般來說，剛出生的寶寶會(huì)本能抓住手中的東西，而到三個(gè)月時(shí)，這種本能開始消失，并開始學(xué)習(xí)有意識(shí)的抓握。到六個(gè)月，寶寶大多會(huì)停止對(duì)自己肢體的玩弄。如果寶寶還是如此，則說明寶寶的智力可能有異。
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