做法：

　　學說《手指歌》做動作：

　　“兩個拇指，(左右手的拇指豎起來)

　　彎彎腰，點點頭；(兩個拇指相對，反復彎曲)

　　兩個食指，(左右手的食指豎起來)

　　變公雞，斗一斗；(兩個食指指尖相對，碰一碰)

　　兩個小指，(左右手的小姆指，豎起來)

　　鉤一鉤，做朋友；(兩個小姆指拉鉤，晃動)

　　兩個手掌，(左右手伸開)

　　碰一碰，拍拍手(兩個手掌相向，拍拍手)。”

　　這個兒歌是圍繞手的動作展開的，有很強的動作性，要邊念兒歌邊做相應的動作。先是爸媽念兒歌做動作給寶寶看，引起寶寶的興趣，然后，拉著寶寶的小手邊念邊做動作。

　　提示：

　　這個活動能讓寶寶有多方面的收益，學說兒歌發(fā)展口語能力，同時幫助寶寶認識自己的手指，意識到手指能做不同的動作，發(fā)展手指的靈活性。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/502704.html

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