面對(duì)早教的高價(jià)收費(fèi)和花里胡哨的課程，家長(zhǎng)心中沒(méi)了底——

0歲學(xué)習(xí)爬、2歲學(xué)外語(yǔ)……孩子未上幼兒園，就加入“學(xué)習(xí)族”在上海已不是新鮮事。隨著近年來(lái)各類早教中心的興起，家長(zhǎng)也趨之若鶩。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種打著“開(kāi)發(fā)寶寶潛能”、“不輸在起跑線上”旗號(hào)的課程不僅名目繁多，讓人看花眼，要價(jià)也不菲：45分鐘的課程動(dòng)輒百元，家長(zhǎng)不禁疑惑：參加早教，到底有沒(méi)有用？

早教機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)“天價(jià)”

金先生最近心煩不已。為給女兒找個(gè)合適的早教機(jī)構(gòu)，他跑了不下十家。他抱怨道：“市場(chǎng)上不僅機(jī)構(gòu)繁多，網(wǎng)上各類信息也很多，讓人不知怎么挑。”不得已，他只能去各家機(jī)構(gòu)上體驗(yàn)課，但還未體驗(yàn)出個(gè)所以然，就被要求報(bào)名。“稍有名氣的早教機(jī)構(gòu)幾乎都是天價(jià)，45分鐘到1小時(shí)的課，平均收費(fèi)100元。一報(bào)就得報(bào)一年，費(fèi)用上萬(wàn)元，都趕超大學(xué)學(xué)費(fèi)了。”

據(jù)了解，不少早教機(jī)構(gòu)和美容院、健身中心一樣，采用會(huì)員制，一次性購(gòu)買的課程越多，折扣越多。不少早教機(jī)構(gòu)掛上“洋名”，打著“外教授課”的旗號(hào)，課程價(jià)位更是驚人，45分鐘收費(fèi)200塊并不稀奇。一位媽媽介紹，她最近剛給兒子在上海的一家知名的早教機(jī)構(gòu)報(bào)了名，96個(gè)課時(shí)就得花1.5萬(wàn)，“這還是參加它的試聽(tīng)課后的優(yōu)惠價(jià)。”

課程繁多令人眼花繚亂

1歲的孩子就要聽(tīng)音樂(lè)學(xué)跳舞，2歲的孩子要學(xué)雙語(yǔ)交流。早教機(jī)構(gòu)開(kāi)出的各類課程令家長(zhǎng)挑花眼，有的一個(gè)機(jī)構(gòu)就能開(kāi)出30余種課程，包括了運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、社交、個(gè)人情緒控制等。在這些課程中，外語(yǔ)類和啟蒙教育類課程最受家長(zhǎng)熱捧，但教育質(zhì)量良莠不齊。在一家打著“全外教授課”旗號(hào)的早教機(jī)構(gòu)里，授課的還是中方教師，外教只是在一旁參與授課，比如教教英文兒歌，幫助孩子鉆洞等。一些機(jī)構(gòu)的早期思維開(kāi)發(fā)，也不過(guò)是讓家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子搭積木。金先生說(shuō)，這些在家也能教，但看別的孩子在上，就怕女兒不上會(huì)落后。“不過(guò)，45分鐘一堂搭積木的課，真能開(kāi)發(fā)智力嗎？”

教師資質(zhì)良莠不齊

據(jù)了解，各類早教機(jī)構(gòu)數(shù)目龐大，但良莠不齊。上海市教委在推行2005年到2008年學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃前，曾對(duì)早期教育中心辦學(xué)做了規(guī)定：從教師資必須有幾年以上學(xué)前教育經(jīng)歷；如果是帶教2歲以下孩子，還需持有育嬰師資格證書(shū)；每個(gè)孩子至少要有5平方米的活動(dòng)空間等。長(zhǎng)寧區(qū)早教專家張佩佩說(shuō)，早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該像幼兒園那樣申辦，但現(xiàn)在許多機(jī)構(gòu)并沒(méi)有經(jīng)過(guò)教育部門認(rèn)定，有的機(jī)構(gòu)是以教育咨詢，甚至社會(huì)力量辦進(jìn)修班的名義申請(qǐng)，門檻很低。

早教機(jī)構(gòu)大多自己培訓(xùn)老師，導(dǎo)致師資流動(dòng)大、水平參差不齊。一家早教機(jī)構(gòu)的邵老師表示，她只參加了一個(gè)月的培訓(xùn)就上崗了。不少小規(guī)模的早教機(jī)構(gòu)還采用“師傅帶徒弟”的模式，甚至有的老師不具備任何教師資質(zhì)。

未必越貴越好

早教專家張佩佩說(shuō)，“選早教課程，先要看孩子是否適應(yīng)。比如，有些運(yùn)動(dòng)課，1小時(shí)活動(dòng)下來(lái)，又跳又爬的，大人都覺(jué)得不輕松，更何況1歲左右的孩子？”張佩佩認(rèn)為，現(xiàn)在家長(zhǎng)普遍對(duì)“不要輸在起跑線”認(rèn)識(shí)片面，“起跑線應(yīng)該指孩子個(gè)性、品格、習(xí)慣等多方面，而不僅僅指智力開(kāi)發(fā)。如果過(guò)早地就讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)他的身心成長(zhǎng)并不利。”

在家教也不差

早教能讓孩子學(xué)到什么？不少家長(zhǎng)心里沒(méi)底。陸女士說(shuō)：“都是獨(dú)生子女，在家待著也蠻孤單的，到早教機(jī)構(gòu)可以和同齡的寶寶接觸，多些玩伴。”

張佩佩認(rèn)為，不必對(duì)早教完全否定。“讓孩子參加早教，既能培養(yǎng)各方面的興趣，還能讓他學(xué)會(huì)與人交往。對(duì)3歲的孩子而言，在集體里和陌生人交往，能培養(yǎng)他的自信心，讓他不會(huì)害羞。”

目前，每個(gè)區(qū)縣教育部門都成立了早教中心，社區(qū)下設(shè)早教站，為新生兒父母提供免費(fèi)指導(dǎo)，收費(fèi)也比社會(huì)機(jī)構(gòu)便宜不少。張佩佩說(shuō)，早教指導(dǎo)，其實(shí)應(yīng)該是家長(zhǎng)在上課。“利用定期的社區(qū)早教指導(dǎo)，家長(zhǎng)掌握了教孩子爬行、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)手等要領(lǐng)后，在家就能免費(fèi)早教，效果并不比社會(huì)上的差。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/481438.html

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