如今早教是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都青睞的教育寶寶的方式，而且是從出生就開始了，尤其是到了第二個(gè)月的寶寶，所以兩個(gè)月寶寶的智力如何開發(fā)，對(duì)此重視的家長(zhǎng)一定不在少數(shù)，而對(duì)二個(gè)月寶寶的智力開發(fā)做好了，對(duì)于寶寶的一生也是一個(gè)打好基礎(chǔ)的開始。因此，家長(zhǎng)們要加油啦。

1歲前的寶寶雖然看起來(lái)什么也不懂，但如果你這么想就錯(cuò)了。第一年雖然是寶寶走過(guò)的第一個(gè)年頭，更是他一生中最關(guān)鍵的一年。別看他是個(gè)小不點(diǎn)，他可是一塊擁有超強(qiáng)吸收性的“海綿”，你給他多少，他都能吸收進(jìn)去，而且還能激發(fā)出他小小身體里蘊(yùn)藏的巨大能量。所以，這一時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)該知道該如何開發(fā)寶寶的智力。

寶寶二個(gè)月時(shí)，雖然看起來(lái)仍那么小，但這一時(shí)期，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可不少，動(dòng)作的學(xué)習(xí)是其中的一個(gè)重要任務(wù)，即寶寶從剛開始的躺臥，到用軀干支撐學(xué)會(huì)坐，到四肢協(xié)調(diào)去爬行，再到后來(lái)的會(huì)站立、走路等等，不要小看了這些運(yùn)作，它不僅是寶寶未來(lái)的肢體動(dòng)作發(fā)展的基礎(chǔ)，還有利于其他智能的全面提升。同時(shí)，專家還提醒父母：越早對(duì)寶寶進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)方面的訓(xùn)練，對(duì)寶寶智能開發(fā)的作用就越大。

所以，兩個(gè)月寶寶智力如何開發(fā)就顯得尤重要，如何做呢？以下為家長(zhǎng)們大概介紹一下：

1、對(duì)于寶寶肢體的運(yùn)動(dòng)的鍛煉：

寶寶在第二個(gè)月時(shí)，是可以讓其俯臥的，這時(shí)俯臥，頭抬起來(lái)大約能支持30秒鐘時(shí)間，臉與床呈45度。由于先天反射還沒消失，會(huì)經(jīng)常賺著拳頭。寶寶俯臥，雙手放在頭的兩側(cè)，大人在前面用玩具逗引，看寶寶會(huì)不會(huì)抬頭，并且可以每天多做幾次。

2、語(yǔ)言能力：

這個(gè)時(shí)期的寶寶在發(fā)音上所表現(xiàn)的主要特征為反射性發(fā)音，會(huì)發(fā)出“a、o、e”三種或3種以上聲音，該階段的發(fā)音部分地決定于嬰兒聲道的生理結(jié)構(gòu)。

3、視覺：

兩個(gè)月的寶寶可以協(xié)調(diào)的注視物體了，而且能區(qū)分顏色，但不能分辨深淺，在90度范圍內(nèi)眼球能隨著物體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)有物體很快地靠近眼前時(shí)，會(huì)出現(xiàn)眨眼等保護(hù)性反射，注視小手5秒以上。

4、聽覺：

這時(shí)候的寶寶對(duì)聲音的反應(yīng)也變得十分敏銳，不論對(duì)熟悉或陌生的聲音，都會(huì)作出不同的反應(yīng)。大人可以輕聲和寶寶說(shuō)話，或放一些輕柔的音樂(lè)，在寶寶的不同方向發(fā)出聲音，寶寶會(huì)向聲源處轉(zhuǎn)動(dòng)頭部。

5、寶寶這時(shí)期有客體概念：

也就是說(shuō)，如果物體或人物在視野內(nèi)消失，這時(shí)寶寶認(rèn)為物體就不存在了。用一樣寶寶感興趣的物體放他在眼前，當(dāng)他用眼睛跟蹤時(shí)，把物體移到一個(gè)寶寶看不見的地方，寶寶馬上失去興趣，轉(zhuǎn)向其他事物。

針對(duì)以上所介紹的內(nèi)容，家長(zhǎng)們對(duì)于兩個(gè)月寶寶的智力如何開發(fā)就有了一定的了解，如果你的寶寶現(xiàn)在剛好兩個(gè)月了，那趕緊按照以上的內(nèi)容來(lái)為寶寶打基礎(chǔ)吧。有關(guān)專家介紹說(shuō)寶寶的智力和能力發(fā)育主要表現(xiàn)在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)行為等五大方面，所以想要讓寶寶的各項(xiàng)能力達(dá)到最好，合理科學(xué)的引導(dǎo)是最為重要的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/480864.html

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