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母親是一種職業(yè)(六)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 父母學堂 來源: 逍遙右腦記憶
(接上文)
有的家長可能說,對自己的孩子來說,這些都已晚了,不是的,相反,亡羊補牢,為時未晚。

我要告訴家長,你所有的教育不要只為孩子的現(xiàn)在,而是要——

為孩子的成長做準備

家長應該永遠走在成長著的孩子的前面:孩子出生后,你應該為他上幼兒園做準備;上幼兒園后,你應該為孩子青春期的變化做準備。

昨天,我與一位家長聊天,她說起孩子剛上幼兒園那陣兒,自己很揪心,孩子離不媽媽,而且 一下子就是八九個小時,孩子會怎么樣?我理解她的心情,但我女兒上幼兒園時,我并沒有像她這么焦慮。為什么?因為我早就為孩子上幼兒園做了準備。定時定點吃飯,為訓練這一點,我斷掉她的零食,吃飯時讓她抓緊時間,否則規(guī)定時間吃不完,飯就端走。還有睡覺等。因為上幼兒園前,我就給她做了“預備動作”,入園后,她很快就適應了那里的生活。

女兒入小學前,我就研究訓練她的學習習慣,讓她自己收拾房間,收拾書包,告訴她丟了書本要自己負責任,學習是她自己的事,不是為了媽媽。另外,鍛煉她在嘈雜的環(huán)境下學習的習慣。

這些“準備”不是我與生俱來就會的,也是與其他家長交流后得到的。這里我要提到的是另一個老外的家庭。這家有一男一女兩個孩子,其中女孩與我女兒很投緣,常在一起玩。我們兩位母親是不介入他們的玩耍和爭斗的。突然,我發(fā)現(xiàn),咦,怎么少了一個,再一看,男孩在房間一角看書呢!開始我以為他不愿跟女孩玩或性格內向,時間長了,我知道,不是,他也很活潑,有時甚至很淘氣。我就奇怪了:他為什么能夠在這么一個嘈雜的環(huán)境下安靜地看書呢?我問他的媽媽。沒想到,這位母親委不經意地說:噢,這是個習慣。我問好是怎么培養(yǎng)孩子這個習慣的。她說:“我在中國生活了這么多年,發(fā)現(xiàn)中國人很在乎讀書,看書一般要安安靜靜,坐下來,不讓人打擾他,久之,在嘈雜的環(huán)境下例子就看不下書。而我們從不把看書當成特別的一回事,委平常,不用講究環(huán)境。也正因如此,他們讀書有抗干擾能力。

我受啟發(fā),便函著手培養(yǎng)我的女兒,并設計出一套方案。兩歲時,女兒安靜地在房間畫畫,看書,我給她關著房門,后來,我把她的房門打開,只關住客廳的門,再后來,我把有電視的房間門也打開……一步步,經過這種訓練,她逐漸習慣了在嘈雜環(huán)境下專心致志干她喜歡的事情。這為她上學鋪墊好了道路。

現(xiàn)在,我又在做一件事——為女兒青春期而著書(轉下文)

母親是一種職業(yè)(七)

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