游戲步驟:
1.家長(zhǎng)分別將一頂紅色帽子,一頂藍(lán)色帽子分別套在兩只手上,吸引小寶寶的注意。
2.給寶寶念兒歌“小紅帽、小藍(lán)帽,一眨眼睛不見了”。
3.念“小紅帽”的時(shí)候,將戴紅帽子的手稍稍舉高,在寶寶面前慢慢晃動(dòng)兩下。
4.念“小藍(lán)帽”的時(shí)候,將戴藍(lán)帽子的手稍稍舉高,在寶寶面前慢慢晃動(dòng)兩下。
5.念“不見了”的時(shí)候,速度稍快地將兩只手背到身后,或者將一只手背到身后。
游戲互動(dòng):
寶寶現(xiàn)在還不能分清顏色,大人這個(gè)時(shí)候不斷給寶寶視覺刺激,這樣寶寶才會(huì)意識(shí)到這兩種顏色不一樣。而且帽子的突然消失會(huì)讓寶寶感到好奇,當(dāng)大人再一只一只地把帽子拿出來時(shí),寶寶就會(huì)慢慢感到空間的變化。重復(fù)這個(gè)游戲,有助于寶寶智力的開發(fā)。
徐博士溫馨提示:
帽子的顏色要純正,也可以選擇其它兩種對(duì)比強(qiáng)烈、顏色鮮艷的帽子。游戲的時(shí)間不宜太長(zhǎng),一般把帽子藏起來2-3次,讓寶寶認(rèn)識(shí)到帽子的空間變化就可以了。當(dāng)寶寶對(duì)游戲表現(xiàn)出興趣下降的時(shí)候,可以換另外兩種顏色的帽子再玩這個(gè)游戲。
媽媽須知:
寶寶的視覺感官似乎特別鐘情于顏色,當(dāng)他一降臨這個(gè)世界,就對(duì)色彩懷有濃烈的興趣。因此,借助顏色來實(shí)施智力開發(fā),就成了一種既方便又有效的早期教育手段。
☆一起來跳舞
游戲目的:
變換體位促進(jìn)前庭平衡系統(tǒng)的發(fā)育,加強(qiáng)寶寶節(jié)奏旋律美的感受。
游戲步驟:
1.每天上下午各利用20分鐘父母輪流抱著寶寶隨音樂跳舞。
2.在有節(jié)奏的旋律中,寶寶隨著父母搖晃著身體,共同享受著節(jié)奏和音樂的藝術(shù)美。
3.寶寶的眼神緩和,臉帶笑容,四肢會(huì)隨著節(jié)拍而擺動(dòng)。
4.漸漸地,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)某一段樂曲的反應(yīng)最強(qiáng)烈,顯出了特別的愛好。
游戲互動(dòng):
寶寶還不能聽懂音樂,但是他會(huì)表現(xiàn)出喜歡某個(gè)音樂節(jié)奏,這跟大人抱著寶寶起舞的姿勢(shì)有關(guān)。因?yàn)橛械囊魳份p柔,大人的節(jié)奏會(huì)比較緩,寶寶會(huì)感到輕松;有的音樂激烈,大人的節(jié)奏也會(huì)比較激烈,寶寶也會(huì)感到很刺激。所以他根據(jù)自己喜歡的動(dòng)作幅度選擇音樂。這樣的游戲有利于寶寶發(fā)展平衡感。
徐博士溫馨提示:
音樂不要太激烈,因?yàn)樘^刺激的音樂會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生負(fù)面影響。抱著寶寶起舞時(shí),動(dòng)作也不要太快。例如突然的旋轉(zhuǎn)驟停,會(huì)驚嚇到寶寶,而且不利于寶寶的發(fā)展。
媽媽須知:
前庭覺是人體最早發(fā)展的系統(tǒng),如果刺激不足,胎兒的體重和筋肉發(fā)展會(huì)較差。適度的搖晃可以刺激胎兒大腦和肌肉的成熟。尤其是對(duì)早產(chǎn)兒和體重較輕的寶寶而言。適度的搖晃對(duì)于寶寶體重的增加也有幫助。
☆寶寶撫摸媽媽臉
游戲目的:
讓寶寶感覺觸摸的感覺,開發(fā)寶寶的智力。
游戲步驟:
1.給寶寶喂奶時(shí)撫摸他是十分重要的。當(dāng)你抱著他時(shí),他可以自由地觸摸到你。
2.你可以把寶寶的手放在你的臉上,讓他的手觸摸你的鼻子、嘴、頭發(fā)和眼睛。
3.你還可以輕輕地?fù)崦氖,輕拍他的胳膊,同他低聲細(xì)語。
游戲互動(dòng):
這個(gè)階段的寶寶會(huì)用小手無意識(shí)地?fù)崦,你可以把寶寶的小手放到自己臉上,告訴寶寶,這是眼睛,這是鼻子,讓寶寶變成有意識(shí)的撫摸。當(dāng)寶寶的小手撫摸到媽媽嘴巴的時(shí)候,輕輕地咬一下寶寶的小手,寶寶會(huì)很高興。然后輕輕地拍著寶寶,輕聲地對(duì)他說話。說什么并不重要,關(guān)鍵是這種溫馨的氛圍會(huì)讓寶寶很舒服。
徐博士溫馨提示:
讓寶寶的小手撫摸你的服部時(shí),記得詳細(xì)告訴寶寶五官的名稱。同時(shí)要注意的是,要在寶寶清醒的情況下進(jìn)行游戲。
媽媽須知:
父母親在觸摸寶寶時(shí),可以一邊跟寶寶說話或唱歌給寶寶聽。寶寶在感受撫觸的愉悅時(shí),也能夠?qū)WⅠ雎牳改傅穆曇粲^察父母的表情。這樣就可以同時(shí)接受聽覺和視覺的刺激了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/460569.html
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