導讀:及早挖掘孩子的興趣特長,不但能幫助孩子及早學會自立,更有利于孩子極早樹立信心。而愛美媽媽網(wǎng)編輯提醒您,孩子的特長不少是基于興趣的,所以給孩子培養(yǎng)興趣特長時不能單靠強迫,否則孩子也許有這方面的天賦,都被壓抑和埋沒了。
發(fā)掘孩子的特長:要關注+尋找
父母如何發(fā)掘孩子的特長,特別是差等生的特長呢?我覺得監(jiān)護人一要關注,二要尋找。比如說,一個差等生,他在應試方面可能很差,但有可能他的感性思維能力很強,是音樂、繪畫、文學等藝術領域的好手。如果你自己沒有這方面的眼力,最好請有一定藝術眼力的朋友來幫你發(fā)掘,加以引導,給他一個平臺。這樣他就不會把編程能力用在賭博上,不會把審美能力用在早戀、泡妞、叛逆上。
發(fā)掘孩子的特長:每個階段都可能出現(xiàn)
對孩子特長的發(fā)掘其實是不必著急的,從一歲到二十幾歲的每個階段都可能出現(xiàn)。當然,那些需要練習童子功方面的天賦,比如說鋼琴什么的,必須請專業(yè)人員判斷。一般來說,我們從他的興趣、愛好、血型、星座等方面都可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
“差等生”也許只是排斥應試體制
也就是說,一個優(yōu)等生,他的智力因素可能很早就顯露。一個中等生,發(fā)展也比較均衡。一個差等生,他不太適應應試體制,需要父母更耐心地給他搭建一個新的平臺,但是不要讓他在自卑中埋沒了特長。優(yōu)等生和差等生,是基于學校教育體系而分辨出來的,對父母來說,沒有差等生,你必須對你的孩子有信心,你還要培養(yǎng)他健全的人格。能力方面,只要你細心和用心,遲早有一天他會給你一個驚喜。
延伸閱讀:孩子練特長不要僅為了加分
特長生在中考等升學考試中可以享受加分等優(yōu)惠政策。因此,新學年伊始,一些考生和家長就開始關注起特長生來。筆者認為,練特長要因人而異,不可太功利,不能隨大溜,更不能為加分而練特長。
練特長要因人而異。所謂特長,就是經(jīng)過一定時間的訓練,在藝術、體育、科技等方面有超出一般人的表現(xiàn)。臺上一分鐘,臺下十年功。特長絕非一朝一夕之功,像舞蹈、體操等更是需要童子功?忌图议L不妨審視一下自身,看看是否適合練特長,有沒有某方面的基礎。比如說,如果考生從來沒有接觸過鋼琴,要想在短期內達到一定等級,那是不現(xiàn)實的。
練特長要協(xié)調好時間。如果考生確有特長,也要注意時間安排。對于初三生來說,學習壓力比前兩年明顯加大,復習任務也較重,練特長勢必要占用一定精力。對于特長和文化課學習的關系,考生一定要協(xié)調好,千萬不能顧此失彼。可以把練特長當作一種調劑和休息,在學習累的時候換換腦筋,以緩解疲勞,放松身心。
練特長要先理解政策。如果考生練特長不只是作為愛好,還想以此獲得加分等優(yōu)惠條件,就要提前了解相關政策。不是所有的特長都能獲得加分,比如說,明年北京學生藝術節(jié)個人項目獲獎成績將與中考脫鉤,不再享受加分政策。要想獲得藝術特長加分,只有參加集體項目并獲獎。這一政策的出臺,也正是為了避免某些考生練特長的功利化傾向。還有,中考體育特長生要參加統(tǒng)一測試,合格者才能獲得加分。
練特長不能只為了加分。無論是藝術、體育還是科技,只要考生真正感興趣,都可以作為特長培養(yǎng)。一方面,培養(yǎng)特長有利于學生全面發(fā)展,提高綜合素質;另一方面,這些特長也可以作為考生未來的發(fā)展方向。藝多不壓身。練好一門特長,獲益不在一時,而在終生。
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