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體罰不可取打壞孩子的未來

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  大部分人都相信體罰應(yīng)該作為管教的必要部分,但是事實上并不是這樣的。父母們,請記住,你是撫養(yǎng)別人的母親或父親,妻子或丈夫。我們現(xiàn)在所使用的教育方法會影響到孩子的將來。雖然他們只是孩子,但也同樣需要獲得愛和尊重。

  1.孩子們會模仿我們的行為

  如果我們打孩子的屁股,他們會理解為所有人都有權(quán)利打人,特別是大人物可以打小人物,孩子會學(xué)習(xí),所以很快你可能就會發(fā)現(xiàn)孩子們會打自己的兄弟姐妹,甚至孩子長大后以這種方式對待自己的配偶和子女。但是,承諾我們永遠(yuǎn)不會打孩子似乎是不現(xiàn)實的,所以如何控制住自己的憤怒沖動是應(yīng)對這個問題的前提。一旦我們平靜下來,可能會想出更合適的解決方法。

  2.孩子們會貶低自己

  孩子們出生后會自然地認(rèn)為他生活在最有愛心的家園里,但是打屁股會給他們一些混亂的信息,尤其是對太小的孩子,還不能明白被打的原因。父母花了很多時間建立自己的寶貝被重視的安全感,幫助孩子覺得“父母好”,而突然有一天,孩子打破了玻璃,我們的一巴掌,一定會讓他覺得,“我一定是不好的” 或“爸媽是不愛我的”。當(dāng)孩子被打后,可能第一反應(yīng)會覺得:“如果我擁抱了爸爸,他將停止打我”。所以大多數(shù)孩子會擁抱求饒,而我們卻對撲過來的孩子重復(fù)一遍又一遍的打屁股。這怎么能不讓孩子感到傷心和難過呢?

  經(jīng)過不斷幾次的巴掌紀(jì)律,我們的孩子可能會變得孤僻,他可能會獨(dú)自在角落里玩耍,對玩伴不感興趣,并避免與家長的目光接觸。他會失去以前的活力。從表面上看,他是一個“好孩子”,但是這真的是我們對“好孩子”的定義么?

  3.適得其反

  一旦我們開始懲罰孩子,就會不斷加重我們的懲罰方式。一個三歲的孩子如果伸手摸到了被禁止的花瓶,我們會選擇點一下孩子的手,提醒他不要碰。如果他再次嘗試,我們可能就會拍他的手。等我們收回自己的手后,他再次迅速伸手抓住寶貴花瓶不再放手,這時我們想要打到他們的手變得更困難,我們甚至不得不輕聲細(xì)語哄騙孩子放下那個花瓶,那為什么一開始不這樣做呢?

  如果一開始我們選擇以講道理的方式告訴孩子,可能后面就不會發(fā)生這些,而我們的不要碰,激發(fā)了孩子的逆反心理,他想知道他最壞的結(jié)果是什么,他想挑戰(zhàn)我們的極限。所以,停止這種沒有意義的體罰吧,給孩子的童年留下多一點的美好回憶。


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