10月15日，教育部網(wǎng)站公布了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。給學前孩子的健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域的成長設(shè)定了一個“階梯”狀的標準。政府希望通過這部《指南》有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，防止和克服“小學化”傾向。
3歲學會不跟陌生人走
在拐帶等公共事件廣為關(guān)注的背景下，幼兒安全問題仍是關(guān)注重點，希望他們能具備基本的安全知識和自我保護能力。比如3-4歲的孩子要不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。
4歲學會體諒父母辛勞
在關(guān)心尊重他人章節(jié)，要求4-5歲知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。
5歲學會說出家庭住址
《指南》認為孩子需要有初步的歸屬感。5歲要能說出自己家所在地的省、市、縣（區(qū)）名稱，知道當?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。
6歲學會接受不同意見
在社會篇的章節(jié)中，對孩子與社會交流的能力提出要求。6歲要學會傾聽和接受別人不同的意見;不欺負別人，也不允許別人欺負自己。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/572894.html
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