今天送坦坦上學(xué)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，小橡樹(shù)的植物角又多了一對(duì)小鴨子，噢，不對(duì)，是一對(duì)小鵝，黃黃的絨毛，可愛(ài)極了。小鵝的旁邊，還有幾條金魚(yú)，坦坦一高興，順手就把阿姨剛準(zhǔn)備的一盤(pán)魚(yú)食全部倒進(jìn)裝小鵝的紙盒里，鵝也高興了，嘎嘎地吃，一會(huì)就吃光了。“鵝還吃菜葉呢”，坦坦看見(jiàn)旁邊還有洋白菜，自己判斷也是喂鵝的，撕了就往鵝嘴里送，也不怕被鵝鉗了手。一邊喂一邊興奮地跟鵝說(shuō)話：“小鵝你快吃吧，多吃菜長(zhǎng)高個(gè)”---全是我們平時(shí)對(duì)他說(shuō)的。新來(lái)的日本小女孩，聽(tīng)見(jiàn)坦坦這里這么熱鬧，也湊過(guò)來(lái)。“He feed fish food”,她發(fā)現(xiàn)坦坦犯了個(gè)錯(cuò)誤，好可愛(ài)的。我趕緊趁機(jī)與小女孩練了會(huì)子英語(yǔ)。小女孩是在美國(guó)長(zhǎng)大的，4歲左右，英語(yǔ)說(shuō)的真好聽(tīng)。
坦坦在此之前，自己在家里的露臺(tái)上養(yǎng)過(guò)一對(duì)小白和小黑兔長(zhǎng)達(dá)半年，還短時(shí)間養(yǎng)過(guò)小雞、小松鼠、小金魚(yú)，去旅游的地方仔細(xì)地喂過(guò)鴿子、猴子、梅花鹿、羚羊等等，很有“飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)”的。坦坦現(xiàn)在很有同情心，而且知道在爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)主持公道，用小手打先開(kāi)始高聲說(shuō)話的一方，安慰比較弱勢(shì)的一方，比如說(shuō)：“媽媽你不生氣，我打爸爸了”。還知道在我身體不舒服時(shí)，給我按摩，跟小燕姐姐學(xué)的，等等。我不知道是否跟養(yǎng)小動(dòng)物有關(guān)？
養(yǎng)小兔子的初始階段，坦坦很“殘忍”，拎起兔子反復(fù)地摔，我們就反復(fù)地問(wèn)他，“坦坦你摔在地上時(shí)疼嗎？”“疼”，“那小白兔也會(huì)疼的，它會(huì)疼哭的”，“噢”，坦坦似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你要和小白兔玩呢，要象媽媽和你玩一樣，動(dòng)作輕輕地，你可以摸它，輕輕的”，一邊說(shuō)一邊做示范，小白兔在媽媽手里安靜地趴著，坦坦也來(lái)用小手輕輕地摸，還說(shuō)話：“小白兔，你不疼了，啊”。坦坦當(dāng)時(shí)明白了，也不摔了。過(guò)幾天，又興奮地在露臺(tái)上追逐小白兔，堵在一個(gè)角落里，重復(fù)他認(rèn)為是和小白兔親昵的行為，拎起摔。但反復(fù)幾次之后，媽媽和姐姐還一起模仿小兔子哭，他終于知道和小白兔怎么玩。后來(lái)，小白兔的體重始終比小黑兔輕好多，我懷疑是小時(shí)候被坦坦折磨的。
小橡樹(shù)的植物角，養(yǎng)的有蒜苗、發(fā)芽的土豆塊、白菜根、蘿卜根，放有干稻子等。建議當(dāng)當(dāng)媽再放些辣椒、玉米掛起來(lái)，發(fā)點(diǎn)豆芽自己吃。
有條件的話，給孩子自己有責(zé)任心的去養(yǎng)小動(dòng)物和觀察動(dòng)物生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也包括種植物，孩子從中得到的啟示可能比空口說(shuō)教管用的多，比如，責(zé)任感，動(dòng)物不吃就要餓死，花不澆水要干死，孩子要負(fù)責(zé)給動(dòng)物弄吃的，定時(shí) 給植物澆水�？赡阋⒆咏忉屖裁词� 責(zé)任感，你說(shuō)的清嗎？
每次去那里，都跟孩子一樣，想多呆一會(huì)，看看當(dāng)當(dāng)媽又有什么新玩意了。當(dāng)當(dāng)媽給孩子們定的伙食也不錯(cuò)。每次看見(jiàn)都是清清爽爽的，色彩也好看。還有，我特怕給坦坦吃西裝雞和豬肉，主張吃牛肉、羊肉和柴雞蛋，我們家小阿姨去小橡樹(shù)的廚房偵察到：不用我要求，當(dāng)當(dāng)媽就是這樣做的。坦坦娘還把坦坦剩的煮雞蛋給吃了，確實(shí)是柴雞蛋。當(dāng)當(dāng)嗎把孩子們的生活搞的有滋有味的，從小橡樹(shù)畢業(yè)的孩子將來(lái)也會(huì)很有情趣，很有品位，而且身體健康，不會(huì)因?yàn)槎喑粤思に厥称范l(fā)育過(guò)早。
當(dāng)當(dāng)媽你要堅(jiān)持啊，切不可松懈。坦坦娘會(huì)趁你不注意“抽查”一下。我是家長(zhǎng)嗎�。�-）（符號(hào)對(duì)嗎？別表錯(cuò)情）。還有，我在這里想大家做實(shí)況報(bào)道，萬(wàn)一有一些愛(ài)子心切的媽媽把孩子送到小橡樹(shù)，可千萬(wàn)別降低現(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量��！有什么需要幫忙的事盡管說(shuō)話，別牽扯太多其他的精力。
蹦蹦媽 的回復(fù)：（寫(xiě)于4/19/2001 10:44:14 AM）
讓我們這些遠(yuǎn)在南國(guó)的媽媽怎么辦？羨慕煞！都想搬家到北京了。坦坦娘，支持你的偵察記錄，:) 我看著還可望梅止渴！
nightingale 的回復(fù)：（寫(xiě)于4/18/2001 11:45:09 PM）
看了坦坦娘關(guān)于小橡樹(shù)的這么多文章，終于忍不住要說(shuō)話啦：我羨慕死了！像當(dāng)當(dāng)媽這樣的幼兒園，恐怕在國(guó)內(nèi)也是絕無(wú)僅有的吧。可惜我們家軒兒是沒(méi)辦法去的了。
坦坦娘還是多多在這里公告一下吧，讓我們這些心酸酸的家長(zhǎng)們也學(xué)著在家里補(bǔ)補(bǔ)課呀。
心痕 的回復(fù)：（寫(xiě)于4/18/2001 10:22:17 PM）
有坦坦娘在這里匯報(bào)，當(dāng)當(dāng)媽是不是特有壓力？：）
小橡樹(shù)不論從教育、保健和生活情趣、環(huán)境上，都考慮的這樣周到，不愧是孩子們的樂(lè)園。
dangdangma 的回復(fù)：（寫(xiě)于4/19/2001 8:46:03 AM）
是啊斑竹，還是你體諒我：），又是偵察又是嘗雞蛋，還來(lái)實(shí)況轉(zhuǎn)播，坦坦娘真有兩手。不過(guò)我也說(shuō)過(guò)，小橡樹(shù)不是楷模，只是一些媽媽的選擇，只解決一部分人的問(wèn)題。多元化嘛！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1331626.html
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