3~6歲，被稱為孩子的“學(xué)齡前時(shí)期”。在這個(gè)時(shí)期，孩子的天賦、特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)都會(huì)逐步顯露出來，如果你家孩子有以下這四種表現(xiàn)，說明內(nèi)心中已經(jīng)種下了“成功”的種子，請(qǐng)家長(zhǎng)多引導(dǎo)教育，讓孩子將來大有可為!

　　表現(xiàn)一：有責(zé)任心，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤

　　現(xiàn)在有些孩子，一旦犯錯(cuò)，就會(huì)找各種亂七八糟的理由來推卸責(zé)任，始終認(rèn)為錯(cuò)不在自己，都是其他人搗的鬼。這就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。

　　沒有責(zé)任心的孩子，一旦遇到挫折，往往只會(huì)抱怨、找借口，不懂得迎難而上，只會(huì)推卸責(zé)任，將來很難有成就。

　　而真正有責(zé)任心的孩子，不僅敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還懂得去分析自己為什么做錯(cuò)了，并努力去改正自己的陋習(xí)、壞脾氣，力求下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。懂得對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的孩子，將來更有出息。

　　表現(xiàn)二：自制力強(qiáng)

　　不妨在陪孩子玩玩具的過程中，觀察判斷其自制力強(qiáng)不強(qiáng)。

　　比如玩拼圖時(shí)，自制力強(qiáng)的孩子在拼圖的過程中專心致志，就算周圍聲音嘈雜，就算電視中播放了好看的動(dòng)畫片，他們也不容易分神，而是把全身心都集中在拼圖上，直到順利完成拼圖，他們才會(huì)去做其他事情。

　　而自制力稍差的孩子，其他孩子花半小時(shí)就能完成的拼圖，這個(gè)孩子要花1~2個(gè)小時(shí)甚至更久才可以完成，他們?nèi)菀妆煌饨缫蛩馗蓴_，東想西想，磨磨蹭蹭，長(zhǎng)大后做事情容易三分鐘熱度，難成大事。

　　針對(duì)自制力稍差的孩子，我們不妨制定一張計(jì)劃表并嚴(yán)格要求孩子執(zhí)行，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會(huì)大大增強(qiáng)孩子的自制力。

　　表現(xiàn)三：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)

　　不管是男孩還是女孩，擁有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，都是非常有必要的。

　　勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難，他們勵(lì)志于攀上最高峰，而不是剛到半山腰就退縮、逃避。

　　請(qǐng)告訴孩子：你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都要嘗試用自己的能力去解決。當(dāng)然，如果遇到難以解決的困難，也別總是憋在心里，請(qǐng)馬上告訴父母、朋友，讓我們一起想辦法幫你。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1315809.html

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