愛孩子,是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存,更應(yīng)松緊有度,要為兒女們?cè)凇翱梢浴焙汀安豢梢浴敝g劃一條清楚的界限,使他們的行為有章可循,學(xué)會(huì)忍受一時(shí)的不舒服、煩心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,對(duì)孩子如下的幾種行為,一定要及時(shí)制止,絕不能手軟,更不能把寬容演變成縱容。
不能放縱孩子的5件事
1、得不到就動(dòng)手
孩子們?cè)谕嫔匙樱渲幸粋(gè)想搶小伙伴的玩具推土機(jī),未果,一口就咬向?qū)Ψ降男∈帧=Y(jié)果,推土機(jī)如愿到手。
達(dá)標(biāo)做法:
對(duì)咬人的孩子,父母一定要嚴(yán)肅批評(píng),讓他知道,咬人是不對(duì)的,已經(jīng)對(duì)小朋友造成了傷害,必須親自道歉;同時(shí),讓他明白,小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩,他應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這種不如意。
除了批評(píng)和講道理,一定的懲罰必不可少,并將與懲罰相反的待遇呈現(xiàn)在他眼前:呵護(hù)和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得,攻擊他人不但不可能得逞,也得不到任何好處,進(jìn)而自覺摒棄攻擊性行為。
2、順手牽羊
孩子給你看一雙袖珍水晶鞋,告訴你那是從小朋友家的地上撿的。
達(dá)標(biāo)做法:
立即帶孩子歸還物品,讓他親自道歉:“對(duì)不起,我把你的東西拿回家玩了,現(xiàn)在還給你,請(qǐng)?jiān)彙!苯柚拔餁w原主”的過程,讓孩子學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
3、4歲的孩子沒有“物權(quán)”概念和所屬意識(shí),自認(rèn)為喜歡的、想要的就都是自己的。對(duì)此,父母千萬不要采取“下不為例”的態(tài)度。記住那句古話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
3、見了玩具就走不動(dòng)
在超市,你拒絕買芭比娃娃,女兒卻緊緊地抱著不放,任你怎么解釋也不松手,還一屁股坐到了地上。
達(dá)標(biāo)做法:
對(duì)孩子表明你的態(tài)度:今天不買玩具,因?yàn)榍安痪脛倓傎I了一套芭比娃娃。如果孩子聽不進(jìn)父母的話,無理取鬧,不妨置之不理,繼續(xù)選擇其它物品,或者佯裝離開,任其坐在地上哭。妥協(xié)是不明智的,否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之后,通過講道理或講故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜歡,撒潑、哭鬧的結(jié)果是什么也得不到,而且令人討厭。
4、該睡不睡
晚上10點(diǎn)該睡覺了,孩子卻把娃娃和毛絨玩具攤到床上。
達(dá)標(biāo)做法:
指指墻上的卡通掛鐘,示意孩子到就寢時(shí)間了,告訴他按時(shí)休息才能保證第二天去幼兒園不遲到。沒有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)上床,他們永遠(yuǎn)沒玩夠。如果父母允許孩子一而再、再而三地晚睡,規(guī)律的作息和良好的生活習(xí)慣就難以養(yǎng)成。所以,無論孩子找什么理由,父母都要想辦法拒絕。
5、用謊言掩蓋事實(shí)
8歲的孩子施展“武功”,將花瓶摔得粉碎。當(dāng)媽媽問起這事,他卻說的家里的貓干的。
達(dá)標(biāo)做法:
鼓勵(lì)孩子說實(shí)話:“告訴媽媽,到底怎么回事?摔了花瓶不可怕,可怕的是不敢承認(rèn)。媽媽喜歡誠實(shí)、勇于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的孩子!币源舜蛳⒆拥念檻],鼓勵(lì)他說出真相,并在第一時(shí)間“擁抱”他、表揚(yáng)他。
6、7歲以上的孩子明知說謊不對(duì),卻為了逃避懲罰而為之。如果你相信他的話,或者即便不信也不予追究,就等于助長了這一惡習(xí),以致他在謊言的泥潭里越陷越深。
愛孩子的注意事項(xiàng)
1、不要讓孩子依賴成性
父母給孩子的愛愈多,他對(duì)父母依賴性也愈強(qiáng),愛本來發(fā)自天性,但父母不能讓他自覺是溫室里的一朵小花,每一秒鐘都需要愛的滋潤,沒有父母跟在身邊就仿佛失去行為的指針,這不算溺愛,但卻愛得不得法,也愛得缺乏深度。
2、不要讓孩子永不知足
享受太多的人,往往不懂得享受所應(yīng)該付出的低價(jià),使他在定型的生活滿足感中,追求永無止境的物欲享受,做父母要給子女一種有限度的享受,使他知足,知止,知其所應(yīng)為。 世界不能沒有你我他。
3、不要讓孩子太愛自己
從小讓孩子養(yǎng)成自私心理,長大后容易不合群,所以必須讓孩子曉得這個(gè)世界是屬于大家的,他只是這個(gè)世界中的一份子,他愛自己,更要愛人,基本上,至少要對(duì)兄弟姐妹,充分發(fā)揮手足之情。
4、不要讓孩子孤僻成性
太孤僻的孩子不僅不合群,而且會(huì)形成“自閉癥”,使自已孤立于團(tuán)體之外,造成偏激和反社會(huì)的心理沖動(dòng)。
5、不要讓孩子老氣橫秋
孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子,“小大人”不會(huì)討人喜歡,過于精明的孩子常常出現(xiàn)老氣橫秋的態(tài)度,日久會(huì)影響他健全的人格發(fā)展,不得不嚴(yán)加糾正。
6、不要讓孩子若有所失
孩子的心太純也太美,他容不下太多失落感,他希望相信這個(gè)世界,獲得更多富足的愛和溫馨,如果任他終日沉浸在“若有所失”的生活里,將會(huì)痛苦萬分,難以適應(yīng)而失卻童雅的天真和赤子之情。
7、不要讓孩子沒有明天
富蘭克林說:“一個(gè)今天值兩個(gè)朋友。”約翰雷卻說:“今天是過去的終結(jié),未來又是今日的創(chuàng)始!彼裕裉旃倘恢匾魈煲仓档弥匾,因?yàn)闆]有明天的人,也沒有展望,沒有展望的人,也不會(huì)有斗志,做父母的要鼓舞子女如何去把握今天,創(chuàng)造明天,使連續(xù)不斷的今天和明天,串連成一個(gè)完美的生命。
結(jié)語:
愛是心甘情愿的奉獻(xiàn),每一個(gè)父母都希望自己的子女鍛鐵成鋼,其實(shí)不難,只要能遵守上述信念,教他“盡己推己”的哲理,敦促他“恐懼戒懼”的律則,當(dāng)能達(dá)到這個(gè)心愿。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/431804.html
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