幼兒期的兒童學(xué)習(xí)潛力很大，若不注重其早期發(fā)育，任其自然生長(zhǎng)，便會(huì)浪費(fèi)寶寶寶貴時(shí)間，也會(huì)對(duì)孩子的一生造成無(wú)法彌補(bǔ)的影響。如何給寶寶進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)呢？為節(jié)省您查找早教資料的時(shí)間，我們?yōu)槟龀隽艘环荽龠M(jìn)寶寶智力開(kāi)發(fā)的計(jì)劃，望您根據(jù)寶寶的特征，因人而異，得到給寶寶進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)啟示。
1、決定大致的早教理解的思想和怎樣教育孩子的方向。
推薦馮氏的早教革命，杜曼的杜曼早教，卡爾威特和蒙特梭利的著作，這是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最著名的早教專家的思想。
2、給寶寶進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)引導(dǎo)是關(guān)鍵
對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有概念的寶寶，他的行為想法大多來(lái)自身邊的父母。家長(zhǎng)以身作則，定會(huì)從孩子那里看到回報(bào)。一點(diǎn)一滴的慢慢引導(dǎo)，從衣食住行，心理，語(yǔ)言，體質(zhì)等生活各方面到專業(yè)一點(diǎn)的知識(shí)，比如從拼音，算術(shù)開(kāi)始，然后漢字，英語(yǔ)，一步一步漸漸深入。
3、心態(tài)平和順其自然
實(shí)施了以上計(jì)劃，有的孩子讓家長(zhǎng)覺(jué)得很順利，有的孩子家長(zhǎng)則覺(jué)得不能讓自己滿意。此時(shí)，心態(tài)的調(diào)整最為重要。不可過(guò)于強(qiáng)求，任何情況都是正常的，沒(méi)有什么東西比孩子的心里健康更重要，過(guò)于刻意，孩子的功利心，會(huì)使很多事情適得其反，心里也會(huì)出現(xiàn)扭曲。
希望以上的計(jì)劃，在如何給寶寶進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)方面對(duì)您有所啟示。天生我材必有用，不同寶寶都擁有獨(dú)特之處，因人而異確定方向，良好引導(dǎo)，才能為寶寶的智力開(kāi)發(fā)造成積極影響。早期智力開(kāi)發(fā)就好比催芽生根，根深葉才茂，花紅結(jié)碩果。不要等到長(zhǎng)大后，一切習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成再糾正。
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