在美國老師家長不會(huì)打罵孩子，通常用來懲罰孩子的手段叫“timeout”，就是讓犯錯(cuò)的小孩單獨(dú)待在某個(gè)地方“好好反省”，可以是教室的某個(gè)角落，或者家里單獨(dú)的房間……
這個(gè)方法運(yùn)用得當(dāng)，效果非常好。我有一對(duì)忘年交的朋友為女兒照看外孫，那個(gè)孩子被寵得無法無天。到了上學(xué)的年齡父母將他領(lǐng)了回去，他一撒潑打滾，他爸什么都不講直接就拎到廁所里去“timeout”，只用了三次，他就不滾了。
我聽了這個(gè)故事后牢牢記在心里，想著哪一天如果自己的孩子不聽話就可以用上這一招。兒子三豬特別調(diào)皮，他三歲多的時(shí)候第一次我向他說了要“timeout”，他看著我，很冷靜地被我關(guān)在了臥室里。
我在外面聽了聽，里面一點(diǎn)聲音都沒有，沒哭也沒鬧。等我炒好一個(gè)菜后又“放”他出來，門里的景象讓我的血壓立即飆升。他坐在地上，身上臉上到處抹著巧克力，看我進(jìn)來張嘴沖著我笑，一絲褐色的口水順著嘴角流了下來。他這哪里是在接受懲罰，分明是在過洋葷呢！
第二次我狠狠心把他關(guān)到了廁所里。誰知我剛一轉(zhuǎn)身就聽見水箱的沖水聲，沒過幾秒種后，又是沖水聲，然后又是沖水聲……這小子在廁所里沖水玩！轉(zhuǎn)過頭咬牙切齒地打開門，將嬉皮笑臉的他拎了出來。
想來是因?yàn)榘阉P(guān)在封閉的屋子里，他沒有意識(shí)到他被隔離在家庭活動(dòng)之外，所以下一次他再犯錯(cuò)，我將他放到了封閉的陽臺(tái)上，他隔著玻璃門可以看到我們在屋里干什么。我和他的哥哥姐姐在屋里又說又笑吃東西，他趴在門上看著，小嘴慢慢地開始癟起來，眼淚開始在眼圈里打轉(zhuǎn)。
三分鐘后，等我把小臉憋得通紅的他放進(jìn)來，他撲到我身上開始抽咽，我趁機(jī)教育了一番。效果是顯著的，他再調(diào)皮我指指陽臺(tái)說你再這樣就要“timeout”了，他立即收斂。卻留下了后遺癥———從此以后他絕不和我一起到陽臺(tái)上去，看到我一個(gè)人去陽臺(tái)，他一定要過去把門給關(guān)上，他自己更是再也不單獨(dú)到陽臺(tái)上去了。
這不由得讓我反思：任何一種懲罰都會(huì)給孩子心里留下陰影，還是要慎用才行。
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