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孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的最佳年齡

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長(zhǎng)是一件好事,有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。有的孩子反覺(jué)得是一件負(fù)擔(dān),孩子如感到是負(fù)擔(dān),就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng),可能會(huì)適得其反。因此,家長(zhǎng)在送兒童去學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)尊重兒童自己的興趣。而且,家長(zhǎng)還應(yīng)根據(jù)兒童生理發(fā)展的特點(diǎn),理智地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間。下面給各位家長(zhǎng)提供了一些建議性的資料,以供家長(zhǎng)參考。

  一、學(xué)小提琴的適齡期

  小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音樂(lè),對(duì)手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來(lái)說(shuō),過(guò)于勉強(qiáng)。因此,建議學(xué)習(xí)小提琴的年紀(jì)為5~6歲較適當(dāng)。

  二、學(xué)鋼琴的適齡期

  在音樂(lè)世界里,聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴的,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)鋼琴需要寶寶具備一定的能力,這其中包括寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平,最起碼能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的五線譜,也包括一定的聽(tīng)力分化及對(duì)音樂(lè)的感受能力,如區(qū)分音樂(lè)的高音、音色、單調(diào)等,還包括手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,一定的手眼協(xié)調(diào)能力及手指的力度和手發(fā)育的大小等。

  因此,一般的兒童學(xué)習(xí)鋼琴在2-3歲時(shí),效果無(wú)法期待,6-10歲開(kāi)始學(xué),想成為鋼琴家又慢了一點(diǎn),在3-5歲時(shí)最好讓孩子先聽(tīng)好的音樂(lè),欣賞好的音樂(lè),一般4-5歲開(kāi)始接受鋼琴等樂(lè)器的技術(shù)指導(dǎo),學(xué)鋼琴比較適宜。當(dāng)然,可根據(jù)自己孩子的情況,提早或推遲些。

  三、學(xué)繪畫(huà)適齡期

  由于孩子在1歲或1歲多已會(huì)“涂鴉”,2-3歲開(kāi)始對(duì)形狀、顏色產(chǎn)生興趣,4-5歲開(kāi)始對(duì)實(shí)際事物、經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物有了認(rèn)識(shí)并畫(huà)出,5-6歲時(shí),不是畫(huà)看到的東西,而是畫(huà)認(rèn)識(shí)的東西,此時(shí)的孩子觀察力、想象力、甚至表現(xiàn)欲都很高。因此,從2歲半到3歲孩子最純潔的時(shí)候開(kāi)始,最為適宜。

  四、學(xué)戲劇的適齡期

  所謂戲劇,就是使用自己身體所有的器官、機(jī)能來(lái)表現(xiàn),從發(fā)聲、發(fā)音練習(xí)開(kāi)始到音樂(lè)、古典、芭蕾等,要有廣泛的訓(xùn)練才可。這些訓(xùn)練可以配合年齡及身心發(fā)展情形分別進(jìn)行,所以從3歲到成年,只要有志于演戲,任何時(shí)候都可以說(shuō)是“適齡期”。

  五、學(xué)書(shū)法的適齡期

  書(shū)法是一種技巧性很高的藝術(shù),字要寫(xiě)得漂亮且具有藝術(shù)性,不是一件容易的事,必須按照學(xué)習(xí)規(guī)律,一步一步的學(xué)習(xí),練習(xí)、循序漸進(jìn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),才能掌握書(shū)法的確要旨,學(xué)習(xí)書(shū)法,年齡不宜太小,學(xué)齡兒童從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,較為適當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)年齡已適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)文字的理解也較深,可以開(kāi)始學(xué)。幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生,理解力較弱,但若有興趣,還能持續(xù)學(xué)習(xí)的話(huà),在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始學(xué)了不會(huì)太早。按習(xí)慣書(shū)寫(xiě)文字的意義而言,這個(gè)時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,也是適合的時(shí)期。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)先根據(jù)孩子所認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單字,執(zhí)筆寫(xiě)字,學(xué)習(xí)要由易到難,初學(xué)要先學(xué)“描紅”,學(xué)習(xí)基本知識(shí),宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等,孩子學(xué)習(xí)正楷入門(mén)與否,要看其離開(kāi)字帖后能否寫(xiě)得像所臨摹的字體,當(dāng)楷書(shū)學(xué)到一定程度后,才能開(kāi)始學(xué)習(xí)行書(shū)、隸書(shū)及草書(shū)。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),要注意孩子學(xué)習(xí)的姿勢(shì),習(xí)慣和態(tài)度,練習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng),多帶孩子參觀書(shū)法展覽、有碑刻的名勝古跡等,對(duì)孩子取得進(jìn)步,要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子的自信心。

  六、學(xué)英語(yǔ)的適齡期

  幼兒期是口語(yǔ)發(fā)展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時(shí)便能掌握母語(yǔ)的全部語(yǔ)音,而且也能學(xué)會(huì)其他民族的語(yǔ)言。如果想將來(lái)英語(yǔ)說(shuō)得像國(guó)語(yǔ)一樣好的話(huà),盡早學(xué)比較好,隨著年齡增大,過(guò)了5歲,母語(yǔ)習(xí)慣已形成,發(fā)音機(jī)制逐漸穩(wěn)定并限于母語(yǔ),再學(xué)外語(yǔ)就有語(yǔ)音干擾,會(huì)困難很多,因而只要家庭條件允許,孩子最好從小學(xué)點(diǎn)外語(yǔ),1-2歲就開(kāi)始親近英語(yǔ),3歲以后跟著老師正規(guī)學(xué)習(xí)比較好。

  七、學(xué)圍棋、象棋的適齡期

  圍棋和象棋的開(kāi)始適齡期是3-4歲,只要孩子能區(qū)分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。這兩種棋都有很難的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),如果要充分了解,一般是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始。

  八、學(xué)游泳的適齡期

  “游泳訓(xùn)練班”一般是教授基礎(chǔ)的確良方,有各年齡都能學(xué)習(xí)的課程,0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學(xué)童”、“高級(jí)”、“選手培訓(xùn)”等,因此,母親想要“讓孩子學(xué)游泳”或孩子“自己想要學(xué)游泳”時(shí),就是游泳的開(kāi)始適齡期。

  九、學(xué)體操的適齡期

  根據(jù)幼兒發(fā)育,1歲幼兒跟著節(jié)奏會(huì)手舞足蹈,搖動(dòng)身體,2歲幼兒已經(jīng)可以抓住東西,3歲幼兒可以跑到目的地,4歲幼兒會(huì)單腳跳、翻跟斗,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開(kāi)始,都是越早開(kāi)始越有完成高度技巧的可能性,一般來(lái)說(shuō),體操才藝從3歲開(kāi)始較為適當(dāng)。

  十、學(xué)溜冰的適齡期

  專(zhuān)家和教練一致認(rèn)為:越早學(xué)越好,一些活躍的選手大約是在4歲到小學(xué)入學(xué)前后開(kāi)始學(xué)溜冰的,4-6歲是溜冰的開(kāi)始適齡期。早一點(diǎn)開(kāi)始學(xué),就像講母語(yǔ)一樣,可以在自由、無(wú)意識(shí)之中,掌握溜冰的竅門(mén)。

  十一、學(xué)棒球的適齡期

  孩子到了4-5歲就可以把球往墻壁或屏障丟的,再把彈回來(lái)的球接住。把墻壁當(dāng)作對(duì)手來(lái)投球、接球,是當(dāng)捕手的基礎(chǔ)練習(xí),可以培養(yǎng)正確的控球投球能力。會(huì)投球、接球之后,方能和小朋友一起游戲打棒球。一般來(lái)說(shuō)6-7歲以后就可以加入棒球隊(duì),8-9歲才會(huì)握硬球出不會(huì)太遲。

  如果幼兒2-3歲已會(huì)踢海灘球那樣輕那樣大的球,則在4-5歲的時(shí)候可以往一定的方向正確踢球,可以讓孩子學(xué)會(huì)踢遠(yuǎn)一點(diǎn),或是踢到固定距離的基本踢法。因此,從2-3歲就開(kāi)始接觸球、踢球,等到上小學(xué)參加踢球隊(duì),就可以充分享受踢球的樂(lè)趣。

  十二、學(xué)乒乓球的適齡期

  如果3歲的幼兒能學(xué)會(huì)玩丟球、接球的動(dòng)作,能做到“接丟高球”動(dòng)作能力的孩子,一般來(lái)說(shuō)3歲就能打乒乓球了?梢哉姘亚虼蚧厝サ脑(huà),就可以用拍子打球。孩子如果有興趣,就沒(méi)有什么開(kāi)始適齡期,也就是說(shuō)隨時(shí)都可以開(kāi)始學(xué)乒乓球。

  十三、學(xué)滑雪的適齡期

  孩子從3歲開(kāi)始可以自由使用身體,如跑步時(shí)突然很快地停住,或來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,或馬上沖出去跑。站在指導(dǎo)者的立場(chǎng),從理解力這點(diǎn)來(lái)看,學(xué)滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話(huà),2歲半的幼兒也可以滑雪。

  十四、學(xué)柔道的適齡期

  孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體,玩成一團(tuán),3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳,也喜歡從前后面攻擊父親球,5歲時(shí)可以前后左右自由回轉(zhuǎn)。練習(xí)柔道基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)能力,到小學(xué)一、二年級(jí)左右就可以學(xué)會(huì)了,但正規(guī)的柔道學(xué)習(xí)到小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)比較適當(dāng)。

  十五、學(xué)劍道的適齡期

  2-3歲的孩子賽跑不懂競(jìng)賽,但4-5歲有了個(gè)性,懂得自我主張以后,會(huì)不服輸,自負(fù)心強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)。6-7歲時(shí)由于創(chuàng)造的意欲精神開(kāi)始萌芽發(fā)展,懊惱之氣會(huì)表現(xiàn)于全身。戴防護(hù)面具,穿上防護(hù)衣,是劍道開(kāi)始練習(xí)的基本,從體力和精神的發(fā)展來(lái)看,小學(xué)三年級(jí)左右是學(xué)習(xí)劍道的最好時(shí)期。

  十六、學(xué)韻律的適齡期

  為了調(diào)和孩子的身心發(fā)展,把韻律放入教育法的韻律創(chuàng)始者艾米爾?杰克?達(dá)古洛茲認(rèn)為,在幼兒期、兒童期才需要的韻律教育,才會(huì)有效果。因?yàn)樵谟變浩,頭腦和身體平行地成長(zhǎng),這是頭腦經(jīng)常性地把印角和情感傳達(dá)給身體的時(shí)期,音樂(lè)及韻律導(dǎo)入身體,通過(guò)身體訓(xùn)練的課程,一般在3歲左右開(kāi)始比較好。

  十七、學(xué)西洋舞(芭蕾、現(xiàn)代舞)的適齡期

  幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習(xí)慣團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)正確的音感是其目的,所以一周練習(xí)一次左右就夠了,讓孩子從事很難的動(dòng)作對(duì)身體發(fā)展并不好。技巧的指導(dǎo)從肌肉尚柔軟的6-7歲開(kāi)始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開(kāi)180度的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作不趁早開(kāi)始不行。

  十八、學(xué)古典舞蹈的適齡期

  學(xué)古典舞蹈的適齡期是4-5歲,從這個(gè)年齡開(kāi)始學(xué)才藝,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候身體很柔軟,符合日本舞蹈的體型,此時(shí)智能已發(fā)展、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)及感受性也開(kāi)始運(yùn)作,會(huì)自動(dòng)自發(fā)努力,在仍是白紙的狀態(tài)下,對(duì)所教的事物也會(huì)毫無(wú)抵抗地加以吸收。

  十九、學(xué)珠算的適齡期

  在孩子2-3歲時(shí),開(kāi)始對(duì)數(shù)字有興趣,提出關(guān)于數(shù)的疑問(wèn),在4-5歲時(shí),手指的靈巧度增加,可以撥弄算盤(pán),但這時(shí)由于基本的加、減、乘、除沒(méi)有概念,所以這時(shí)學(xué)珠算,效果不會(huì)很理想。在小學(xué)三年級(jí)學(xué)珠算比較合適,因?yàn)檫@時(shí)學(xué)校已學(xué)習(xí)乘法、除法,并加以理解。


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