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如何讓孩子記住更多東西?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  想讓孩子記住更多的東西,不能只問(wèn)日,嵥榈氖虑

  和媽媽一起玩會(huì)兒沙土游戲~  給小狗喂吃的~  聚到一起玩會(huì)兒過(guò)家家……  在與小孩子對(duì)話的時(shí)候,或是看小孩子寫(xiě)的日記,像“吃飯了”、“真有意思”這些特別簡(jiǎn)單的話出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高! 1990年,心理學(xué)家菲伍什(Fivush)和哈蒙德(Hamond)針對(duì)平均年齡為2.5歲的孩子做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)! ∷麄儙н@些孩子去野營(yíng),去坐飛機(jī),然后根據(jù)這些做過(guò)的事和孩子們進(jìn)行對(duì)話! 〗Y(jié)果表明,比起具體發(fā)生過(guò)的特殊事件,孩子們對(duì)一般活動(dòng)的記憶力更高! ∪绻麊(wèn)得更具體些,這些孩子甚至連很小的細(xì)節(jié)都記得住! ∪绻胱尯⒆佑涀「嗟臇|西,就不能只問(wèn)一些日,嵥榈臇|西,應(yīng)該有針對(duì)性地培養(yǎng)他對(duì)具體問(wèn)題的連貫記憶能力! 》莆槭埠凸傻略1991年以去迪士尼樂(lè)園的孩子為研究對(duì)象,測(cè)試了他們的實(shí)時(shí)記憶力! 〉纤鼓針(lè)園是孩子們的天堂,在這里有太多新奇的東西,也有太多可以和父母分享的東西! 『⒆拥拿恳徊匠砷L(zhǎng),能在與父母對(duì)話的時(shí)候及時(shí)分享是件很重要的事! ⊥ㄟ^(guò)這些簡(jiǎn)單的問(wèn)話,也可以讓孩子明白事件之間的因果關(guān)系和發(fā)生的先后順序,也是一個(gè)幫助孩子對(duì)發(fā)生過(guò)的事情進(jìn)行二次梳理的過(guò)程。  與媽媽一起的對(duì)話日記!  與其一個(gè)人埋頭寫(xiě)日記,不如將記住的說(shuō)出來(lái),  更能有效地加深記憶!
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