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父母表?yè)P(yáng)寶寶的常見類型

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

  作為父母,不只在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)他,在做對(duì)事的時(shí)候也要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。因?yàn)閷?duì)于孩子來說,表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)自己的認(rèn)可,這么做可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)做正確的事情,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子受到了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)激發(fā)出他的上進(jìn)心,有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感!

但是表?yè)P(yáng)的同時(shí),父母該怎么正確表?yè)P(yáng)寶寶才對(duì)呢?這其中也有技巧呢,下面讓愛早教小編來給巴巴麻麻們講解下3種常見表?yè)P(yáng)類型吧!

  1.個(gè)人趨向的表?yè)P(yáng)。就是對(duì)寶寶做出一種整體性的判斷,強(qiáng)調(diào)他個(gè)人的能力,如“寶寶真聰明!““我們寶寶是最能干的,加油!““你真棒!”

  2.過程趨向的表?yè)P(yáng)。寶寶在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過程中.對(duì)他所付出的努力程度或所運(yùn)用的方法進(jìn)行評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)他的努力。如“你真努力!”寶寶今天很認(rèn)真,不錯(cuò)! “寶寶這件事情做得挺好.因?yàn)閯?dòng)了小腦筋!”

  3.結(jié)果趨向的表?yè)P(yáng)。即對(duì)寶寶某種行為的結(jié)果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià).強(qiáng)調(diào)他的成績(jī)。如”全答對(duì)了.很好!””今天寶寶去幼兒園沒哭,真好!”“寶寶今天自己吃飯.不錯(cuò)哦!

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  1.經(jīng)常受到個(gè)人趨向表?yè)P(yáng)的寶寶只喜歡做自己有把握的事情,面對(duì)成功容易驕傲、自負(fù),面對(duì)挑戰(zhàn)或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。

  2.經(jīng)常受到過程趨向表?yè)P(yáng)的寶寶則更愿意接受挑戰(zhàn)、克服困難、持之以恒,表現(xiàn)出勝不驕、敗不餒的精神。

  3經(jīng)常受到結(jié)果趨向表?yè)P(yáng)的寶寶則介于這二者之間。

  最好的表?yè)P(yáng)方式

  媽媽最好采用過程趨向或結(jié)果趨向的表?yè)P(yáng)來鼓勵(lì)寶寶.就事論事表?yè)P(yáng)他,盡量不要籠統(tǒng)表?yè)P(yáng),應(yīng)該具體地表?yè)P(yáng)他的行為。比如:

  1.寶寶今天吃飯沒有要媽媽喂.而且吃得很快,真棒!

  2.寶寶能自己收拾積木.媽媽很高興!

  3.你幫助別的小朋友,真好。

  4.寶寶很努力,這一次都比上一次爬得更遠(yuǎn),真不錯(cuò)。

  5.寶寶今天數(shù)數(shù)的時(shí)候很認(rèn)真,沒有開小差。

用具體的表?yè)P(yáng)來引導(dǎo)孩子進(jìn)步,更是取決于家長(zhǎng)的胸懷和看問題的角度,表?yè)P(yáng)越具體,寶寶越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向。另外,在表?yè)P(yáng)寶寶時(shí),可以適當(dāng)?shù)睾退v講別的小朋友的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他向別人學(xué)習(xí),做得更好。


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