女孩到了五歲時(shí)就有了自己的想法，對(duì)一些事物會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，對(duì)任何事物都很敏感，所以如何對(duì)五歲女孩進(jìn)行教育是一個(gè)十分重要的問題。隨著女寶寶的長大，家長們需要回答的問題也是越來越多，有時(shí)甚至不知道如何回答她們提出的問題，這也正說明孩子的進(jìn)步，以下就來看看如何對(duì)五歲女孩進(jìn)行教育，以利于她們更健康的成長。
對(duì)于五歲女孩，家長們需要了解的東西很多，更要學(xué)會(huì)如何來對(duì)待她們所做的事情，當(dāng)然，現(xiàn)在市面上有許多書是告訴父母?jìng)內(nèi)绾蝸斫逃⒆拥�，家長們可以借鑒一下。
對(duì)于五歲女孩子，家長們要知道在這一年齡階段的女孩需要父母為她做決定。因?yàn)樵谶@一年齡階段，女孩喜歡的東西會(huì)有很多，比如漂亮的頭花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃……即便你家庭條件很好，父母也不能為她們提供過多的選擇，原因是選擇太多，孩子反而會(huì)感到無所適從，不知如何選擇了。
還有比如像是這樣的問題：“你晚飯想吃點(diǎn)什么?”這個(gè)問題對(duì)于還外在形象思維階段的五歲女孩來說也是比較難的，孩子們也往往不知道該怎樣回答。但是問題可以換一個(gè)問法如：“寶貝，你晚飯是想吃饅頭，還是想吃包子?”這樣，女孩就能很快做出決定。
但是，往往有些誤區(qū)是，有些父母認(rèn)為多給五歲女孩子一些選項(xiàng)，讓她自己做出選擇，可以鍛煉她們的自立能力，這應(yīng)該是很好的教孩子怎樣做決定的機(jī)會(huì)。其實(shí)是錯(cuò)誤的，也是不可能，因?yàn)闉榕⑻峁┑倪x擇范圍太寬泛了，她們會(huì)因不能理性思維而對(duì)這些選擇感到很困惑，對(duì)其成長更不利。
所以說，其實(shí)女孩子在7歲之前的選擇是不能太多的，而且生活中有許多事情必須由成人來做主，例如吃什么水果、什么時(shí)候刷牙、什么時(shí)候睡覺等等這樣的事情。再比如孩子交往的問題，如果媽媽問“你想去莉莉家玩嗎?”這種問題對(duì)于五歲女孩來說仍是比較困難的，也是無法自己決定的。
所以，這時(shí)的家長就要根據(jù)女兒平時(shí)是否喜歡和莉莉玩之類的線索來判斷，如果她確實(shí)喜歡，父母可以向她建議：“你可以去找莉莉玩一會(huì)呀!”這樣女兒就會(huì)高高興興地找小伙伴去玩，這樣的問法才是對(duì)五歲女孩的成長有幫助的。
雖然以上所說的問題幫助孩子做決定，也行很多父母會(huì)認(rèn)為這樣養(yǎng)育女孩有點(diǎn)“專制”，會(huì)有疑問：“我們的女兒是怎樣想的?”“她自己喜歡怎樣做呢?”其實(shí)，我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說過了，如果還沒有理性思維的能力，五歲女孩更喜歡父母替她做決定。如果父母在做決定時(shí)態(tài)度和藹而又堅(jiān)決，是很容易贏得女兒的合作的，這樣會(huì)使她有安全感，因?yàn)樗栏改冈贋樗?fù)責(zé)。當(dāng)然，當(dāng)7歲之后，當(dāng)女孩有了理性思維的能力，她就不再需要父母再為她做決定了。
所以，以上所說的如何對(duì)五歲女孩進(jìn)行教育的問題，也是因人而異的，需要父母在平時(shí)對(duì)自己的孩子有所了解，了解她的性格，才能更好的對(duì)她教育，讓五歲女孩在這個(gè)重要的階段得到更加積極向上的教育，為以后的好性格、為將來打好基礎(chǔ)。父母要做到科學(xué)的引導(dǎo)，才能保證教育好五歲女孩，讓她有一個(gè)美好的童年。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1072489.html
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