是否有一個時刻，你一見到孩子心里就很不耐煩，或者想動手打他，或者不想理他。盡管你知道這對他是不公平的，但你無法克制住自己的情緒？其實，你也是這種情緒的受害者，今天，我們就來直面我們?yōu)槭裁磿稿e。
我常常和孩子們談話，幫助他們解決一些生活中的問題，但有時候，也有家長主動來找我，請我?guī)椭麄兘鉀Q自己在教育上的問題。對于這種主動的家長，我向來非常尊重，因為他們能意識到，也許問題出在自己身上，這是了不起的進步。
一次，約我的人是一個40多歲的中年男子，他看起來很憔悴，見到我之后，并不像其他家長那樣急于說明情況。待我們坐定，他才勉強開口：“崔老師，我來找您不是因為我們家孩子的問題，而是我覺得自己有問題。”
我等待著他繼續(xù)往下說，給他一點思考的時間。
“我其實非常愛這個孩子，您看我40多歲了，孩子剛上初中，這個孩子是我們的心肝寶貝。但是我有時候會忍不住批評他，弄得一家人都很傷心。我自己反思過，但沒有解決問題，最近我打了他幾下，現(xiàn)在又后悔不已。您說我這種家長是不是很正常��？”
“您已經(jīng)很勇敢了，其實很多家庭都有這種情況，但很少有家長像您一樣覺得是自己的問題，他們都會責怪是孩子不夠完美。既然問題說出來，只要真正發(fā)現(xiàn)原因，正視它就夠了。
“在德國，一個宮廷樂師娶了一個侍女，生了好幾個孩子。他喜歡喝酒，常常會在酒后暴打自己的孩子，當時誕生了音樂神童莫扎特，很多人都希望把自己的孩子培養(yǎng)成莫扎特那種會掙錢又有面子的兒子，他也不例外。為了讓孩子成為‘神童’，他天天逼著比較有音樂才華的那個兒子練琴，常常動手打他。
“這個被打的兒子在孤獨和痛苦中磨礪成了我們都知道的音樂天才--路德維希·馮·貝多芬。您肯定知道貝多芬，他是世界級的音樂大師，但是您可能不知道他成為長輩之后的故事。
“貝多芬自己沒有結婚，也沒有繼承人。但是，他把自己兄弟的兒子卡爾留在身邊，給他提供最好的音樂教育，要讓卡爾成為下一個音樂天才。據(jù)說，卡爾認為自己并沒有音樂上的天分，伯父的固執(zhí)成為他的負擔，他常常找貝多芬要錢，然后去賭場消愁。后來，卡爾實在受不了伯父貝多芬在他身上寄予的厚望，于是，用槍射向了自己的腦袋。這一槍偏了，卡爾沒有死，但是貝多芬因此大受打擊，病倒了。
“貝多芬當然也很愛他的侄兒，只是他忍不住要在卡爾的身上寄予太多希望。想一想貝多芬自己的童年，我們就能明白他的‘不由自主’是為什么了。父親對他的態(tài)度，影響了他對侄兒的態(tài)度。”
說到這里，對面的父親開始神色凝重，似乎在回憶他自己的童年。
“我們教育孩子的經(jīng)驗一般都來自父母教育我們，童年時候發(fā)生的事情，對一個人的影是很大的。所以，您不用太內(nèi)疚，因為您的這種態(tài)度很可能來自上輩人的教育。”
“您這樣一說，我確實想起來自己的童年是在責罵中度過的，沒有想到是這個原因！”
“對啊，所以我說教育一定要用對方法，不然過去錯誤的方式會一直往下遺傳，我的孩子再去教育子女，又會遇到同樣的問題……”
“難道說我還沒有走出童年的陰影？”對面的父親不敢相信這一點。
“不是沒有走出來，只是不自覺地重復了。如果您能平心靜氣地想一想自己的童年，想一想父母那個時候的社會環(huán)境和生活上的壓力，也許心中的很多不愉快會慢慢消失，這樣，您再去教育孩子的時候，就沒有這種莫名其妙的怒氣了。”
他陷入回想和沉思，之后，我們聊起了自己童年的經(jīng)歷，大家都是差不多時代的人，有太多可以說的東西，不知不覺一個下午就過去了。
后來，這位父親發(fā)短信告訴我，他正在克服回憶童年時的不愉快，而且對自己充滿信心。我想，這樣的父親一定能走出現(xiàn)在的困境，他的孩子太幸福了。
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