歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
幼兒
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
議論文閱讀
>
大師什么最大閱讀答案(2012鎮(zhèn)江中考)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
大師什么最大朱暉①最早發(fā)現(xiàn)并引薦陳寅格這匹"千里馬"的,是梁?jiǎn)⒊I鲜兰o(jì)20年代,清華國學(xué)院剛剛成立,梁?jiǎn)⒊蛐iL曹云祥力薦陳寅格。曹問:"陳寅格是哪國博士?"梁答:"他不是學(xué)士,也不是博士。"曹又問:"他有沒有著作?"梁答:"也沒有。"曹拒絕:"既不是博士,又沒有著作,這就難了!"梁大怒:"我梁某算是著作等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!"曹一聽,十分震驚,這才同意聘請(qǐng)陳寅格。②陳寅格在國外陸續(xù)留學(xué)20余載,潛心讀書和研究,不僅學(xué)貫中西,而且通曉三十多種文字。由于他始終對(duì)博士、碩士之類的學(xué)位淡然處之,所以連大學(xué)文憑也沒拿過。幸虧梁?jiǎn)⒊垩圩R(shí)珠,才使得這位曠世奇才沒有"遺于野",也才成就了這位日后清華園里大名鼎鼎的"教授中的教授"。按理說,陳寅格對(duì)梁?jiǎn)⒊徽f感恩戴德,至少也應(yīng)該禮讓三分。但是,因?yàn)橐粋(gè)古人陶淵明,他們之間的恩怨一度被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。③陶淵明出生在東晉末期,是我國古代著名詩人,也是有名的隱士。東晉滅亡后,陶?qǐng)?jiān)決歸隱,誓不與新政權(quán)合作。他的舉動(dòng),關(guān)系到所謂的"名節(jié)"問題,也引發(fā)了后世的長期爭(zhēng)論。作為史學(xué)大家的梁?jiǎn)⒊,自然也有自己的一家之言,他認(rèn)為陶淵明棄官歸隱最主要的動(dòng)機(jī),是當(dāng)時(shí)士大夫廉恥掃地,他縱然沒有力量移風(fēng)易俗,起碼也不肯同流合污,把自己的人格喪掉。陳寅格提出了針鋒相對(duì)的意見,認(rèn)為陶淵明"恥事二姓"才是可信的。同時(shí),針對(duì)梁?jiǎn)⒊救?無論從政還是從教,都不在乎在清朝還是在民國"的做派,陳寅格批評(píng)他"取自身之思想經(jīng)歷,以解釋古人之志尚行動(dòng)"。④應(yīng)該說,陳寅格批評(píng)不僅力道十足,而且尖酸刻薄。有好友勸他:"梁公對(duì)你有知遇之恩,你這樣做,就不怕別人說你忘恩負(fù)義?"陳寅格笑答:"錯(cuò)了,我這樣做才是對(duì)梁公最大的尊重,也才沒有辜負(fù)他對(duì)我的賞識(shí)和抬舉。"那么,梁?jiǎn)⒊謺?huì)怎么想的呢?"飲冰室主人"生性灑脫不羈,當(dāng)有人嘲笑他"引狼入室"時(shí),他回敬了一句耐人尋味的話:"無論是批評(píng)陳寅格還是譏諷我的人,都把我們看得太小了。"⑤相對(duì)于梁?jiǎn)⒊缘?小",西方著名的社會(huì)哲學(xué)家馬克思.韋伯曾相應(yīng)地表述過"大"。有學(xué)生問他:"您教書的目的是什么?"韋伯答:"是讓后來的人超越自己。超越老師就是尊敬老師。"學(xué)生又問:"您就不怕學(xué)生超越了你反而瞧不起你了?"韋伯大笑:"孩子,這樣想太狹隘了。無論老師還是學(xué)生,都在做一件比他們自身還大的事,那就是學(xué)術(shù)。"⑥在古希臘,亞里士多德從17歲開始追隨柏拉圖。他對(duì)老師非常崇敬,曾寫了一首詩贊美柏拉圖:"在眾人之中,他是唯一的,也是最初的這樣的人啊,如今已無處尋覓!"然而,當(dāng)亞里士多德思想日益成熟之后,在哲學(xué)思想的內(nèi)容和方法上與柏拉圖出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。他勇敢而堅(jiān)決地批評(píng)老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),結(jié)果遭致眾人的謾罵,說他背叛了老師。對(duì)此,亞里士多德回敬了一句流傳至今的名言:"吾愛吾師,吾更愛真理!"我們需要補(bǔ)充一句,這個(gè)真理被實(shí)踐所檢驗(yàn)、證明了的。⑦到底何為大師呢?他既不是頭頂?shù)墓猸h(huán),也不是姓名前的頭銜,除了頂尖的學(xué)問、廣博的見聞、寬闊的胸襟,更需要一種超越個(gè)人榮辱成敗和恩怨情仇的境界。大師者,是把學(xué)術(shù)看得遠(yuǎn)大于自身,心中超越一切的是對(duì)真理永不妥協(xié)的探索。(選自《學(xué)習(xí)博覽》)1.通讀全文,你認(rèn)為大師什么最大?(2分) 2.對(duì)陶淵明歸隱的最主要?jiǎng)訖C(jī),梁?jiǎn)⒊完愐「鞒衷鯓拥挠^點(diǎn)?(2分) 3.第⑤段劃線句子中梁?jiǎn)⒊缘?小"的含義和韋伯所表達(dá)的"大"的含義分別是什么?(2分)梁?jiǎn)⒊?小"的含義: 韋伯所表述"大"的含義: 4.第⑥段中劃線句子能否刪去?為什么?(2分) 5.按照作者的標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為梁?jiǎn)⒊遣皇?大師"?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(3分) 答案:1.(2分)把學(xué)術(shù)看得運(yùn)大于自身(1分),對(duì)真理誠摯而永不妥協(xié)的探索(1分)(答更需要寬闊的胸襟、一種超越個(gè)人榮辱成敗的恩怨情仇的境界得1分;答整個(gè)第⑦段不得分 )2.(2分)梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,陶淵明歸隱是因?yàn)楫?dāng)時(shí)士大夫廉恥掃地,他不肯同流合污,喪掉人格(1分,意思對(duì)即可)陳寅恪認(rèn)為,陶淵明歸隱是因?yàn)閻u事二姓(1分,意思對(duì)即可)3.(2分)梁?jiǎn)⒊缘男〉暮x:把學(xué)術(shù)看的遠(yuǎn)大于自身(1分)(僅答胸襟、學(xué)術(shù)不得分)4.(2分)布能,因?yàn)樵摼潴w現(xiàn)了議論文論證語言嚴(yán)密性的特點(diǎn)(1分),作者意在強(qiáng)調(diào):真理,不能只是個(gè)人的主觀判斷,必須經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明(1分,意思對(duì)即可)5.(3分)是,梁?jiǎn)⒊鞯壬,說明他又頂尖的學(xué)問、廣博的見聞(1分);在對(duì)待陳寅恪對(duì)自己尖酸刻薄的批評(píng)上(或在對(duì)待有人嘲笑他引狼入室時(shí),1分)(意思對(duì)即可,必須結(jié)合文章內(nèi)容做具體分析,有材料、有觀點(diǎn)方可得分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/yuedu/yilunwen/1244363.html
相關(guān)閱讀:
《中國人失掉自信力了嗎?》閱讀答案
《要勇于嘗試》閱讀訓(xùn)練及參考答案
美好的明天閱讀答案
《咬文嚼字》閱讀練習(xí)及答案
《善言是一種美德》閱讀答案
上一篇:
《銷聲匿跡者》閱讀答案
下一篇:
匠人與大師閱讀答案(2011年廣西桂林中考語文試題)
相關(guān)主題
傳統(tǒng)文化須敬畏閱讀答案
韓少功《暢銷讀物無法成為經(jīng)典》閱讀練習(xí)及答案(20
《人貴敢說“吾不知”》閱讀答案
李銳《談白菜》閱讀練習(xí)及答案
王蒙《觸屏?xí)r代的心智災(zāi)難》閱讀練習(xí)及答案
時(shí)間的價(jià)值閱讀答案
梁思成《為什么研究中國建筑》閱讀練習(xí)及答案
《誰能潤澤我們的生命》閱讀答案
韓靜霆《冰燈》閱讀練習(xí)及答案
《要成為你自己周國平》閱讀答案
推薦閱讀
《中國人失掉自信力了嗎》閱讀練習(xí)及答案
(一)閱讀《中國人失掉自信力了嗎》(節(jié)選)完成11—15題(15分) ①從公開的文字上看起來……
《有一種雅量叫容人》閱讀答案
有一種雅量叫容人 ①容人是一種美德,是一種思想修養(yǎng),也是一種優(yōu)良的生命質(zhì)地,它喜與寬厚……
《寫手好字,讓失落的書法走進(jìn)課堂》閱讀
寫手好字,讓失落的書法走進(jìn)課堂 黃 塵 ⑴廣東省教育廳日前正式下發(fā)通知,要求全省中小學(xué)今……
何啟治《何謂幸!烽喿x答案
何謂幸福 何啟治 ①在人世間,人人都渴望幸福那種讓人心情舒暢、稱心如意的境遇和生活。 ②……
馮驥才《知識(shí)分子與文化先覺》閱讀練習(xí)及
閱讀 下面的文字,完成6~8題。 知識(shí)分子與文化先覺馮驥才 文化自覺是清醒地認(rèn)識(shí)到文化與文……
相關(guān)閱讀
朱光潛《藝術(shù)和實(shí)際人生的距離》閱讀練習(xí)
文化需要相互凝視閱讀答案(2011年連云港
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》閱讀訓(xùn)練及
初中議論文閱讀《挫折》參考答案
《小議讀書》閱讀訓(xùn)練及參考答案
李建永《說“正”》閱讀練習(xí)及答案(貴州
肖復(fù)興《寬容是一種愛》閱讀練習(xí)及答案
《拒絕成熟》閱讀答案
《世界以痛吻我》閱讀答案
巴金《獨(dú)立思考》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved