小于3歲的幼兒,對(duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊,經(jīng)常說了“假話”自己不知道,比如他們可能把以前統(tǒng)稱“昨天”。這種情況不必過于擔(dān)憂,問明情況后,耐心教育即可。
不明就里
小于3歲的幼兒,對(duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊,經(jīng)常說了“假話”自己不知道,比如他們可能把以前統(tǒng)稱“昨天”。這種情況不必過于擔(dān)憂,問明情況后,耐心教育即可。
逃避懲罰
多數(shù)情況下,孩子說謊是為了逃避懲罰,比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責(zé)罰。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,需講明利害關(guān)系,果斷制止。
模仿大人
孩子有時(shí)會(huì)看到父母或者電視上有撒謊的鏡頭,他們抑制不住好奇心,跟著學(xué)。因此,在孩子面前,家長一定要謹(jǐn)言慎行。
獲得認(rèn)同
有的孩子想象力豐富,描述事情時(shí),常常摻雜著自己想象的場景、人物,說得繪聲繪色,炫耀自己。此時(shí),在糾正的同時(shí),要肯定他們的能力,不可粗暴制止,以免傷害孩子的自尊心。
表示對(duì)抗
還有的孩子說謊,與父母干涉過多有關(guān),比如孩子做作業(yè)時(shí),一會(huì)叫他喝水,一會(huì)叫他吃點(diǎn)心,孩子很不耐煩,隨口說“不渴、不餓”,以表示對(duì)抗。這種情況下,需從改善親子關(guān)系入手,既不過度溺愛,也不過于縱容。
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