1、對因氣質(zhì)造成的，應(yīng)接受孩子的這種個(gè)性，不要流露出“你真沒出息”這類情緒。要慢慢引導(dǎo)孩子樹立自信心，激發(fā)其競爭意識，鼓勵(lì)他在集體中大膽說出自己的意見。
2、對因環(huán)境影響的,首先要主動(dòng)為孩子的交往創(chuàng)造條件，如可和朋友、親戚、鄰居、同事商量好，常帶孩子互相串門做客，增加孩子之間接觸、游戲的機(jī)會(huì)。同時(shí)還要關(guān)注孩子的伙伴群體，如存在專制現(xiàn)象，可考慮一方面促進(jìn)孩子在認(rèn)知、身體等方面的發(fā)展，另一方面可使孩子進(jìn)入一個(gè)年齡比他小的孩子的群體，遇到問題時(shí)鼓勵(lì)他帶領(lǐng)小伙伴解決，這樣逐漸培養(yǎng)孩子的自信心、領(lǐng)導(dǎo)才干和競爭意識，然后再讓他進(jìn)入與他同齡孩子的群體，他就不會(huì)因表現(xiàn)較差、缺乏才干而自卑了。
3、家長教育孩子時(shí)要有正確的態(tài)度和方法。
(1)應(yīng)尊重自然規(guī)律，不要超前教育，急于求成。
(2)家庭氣氛應(yīng)輕松、溫馨、民主，既不要過分寵愛，也不要不聞不問或嚴(yán)厲苛責(zé)，要多與孩子接觸，并創(chuàng)造條件讓他多與伙伴交往。
(3)幫助孩子樹立自信心，讓他相信如果努力，他是很有能力的。
(4)培養(yǎng)孩子的自主性和競爭意識。在家中，孩子的事情讓他自己做，切忌包辦代替，增強(qiáng)孩子自我服務(wù)能力；另外，可通過競賽等方式激發(fā)孩子的好勝心和參與競爭的意愿。
(5)教育孩子明辨是非，知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，克服屈從心理，提高是非判斷能力。
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