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如何還孩子一個(gè)快樂的心情

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  “別說你的孩子!”這是一個(gè)六歲的小女孩趴在我耳邊輕輕告訴我的。

  女兒學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)快一年了,每次我都跟著去上課。老師家的女兒叫點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)六歲的孩子,也在學(xué)彈琴。這個(gè)孩子非常懂事,每次她都像個(gè)小大人似的跟在我們旁邊,一會(huì)兒遞瓜子,一會(huì)兒站在旁邊靜靜地看,神情專注,如果哪里有錯(cuò)音,小女孩一下就能指出來(lái)。

  女兒接觸“哈農(nóng)鋼琴指法練習(xí)”已經(jīng)有半個(gè)月了,可是仍沒有什么進(jìn)度,我不免有些急躁。趁老師不在的時(shí)候,“啪”地上前使勁打了一下女兒的手,惱怒地訓(xùn)斥孩子為什么就不長(zhǎng)記性,老在同一個(gè)地方彈錯(cuò)。女兒一下停住正在彈琴的手,愣愣地看著我,眼里的淚花閃閃地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。忽然,我的手被一雙柔柔小小的手拉住,我低頭一看,點(diǎn)點(diǎn)正看著我,輕聲說:“阿姨,你不能打你的孩子……”小手使勁地把我往一邊拉著。

  看著這個(gè)比女兒只大一歲的孩子,我的心剎那間柔軟了起來(lái),被她拉著到了床前坐下,不由地說:“你怎么就這么乖呢?琴也彈得那么好。”點(diǎn)點(diǎn)說:“阿姨我給你說個(gè)悄悄話,你別說你的孩子!”“為什么?你看她不聽話!”我納悶地問。點(diǎn)點(diǎn)神情很嚴(yán)肅地說:“那你也別說,讓老師說吧,你看孩子多可憐!”聽這個(gè)孩子竟這么說,我不禁深思起來(lái),是啊,我干嗎要訓(xùn)斥女兒?不就學(xué)慢點(diǎn)嗎。

  再看女兒仍坐在那里,眼含著委屈的淚花,不停地彈著。想著點(diǎn)點(diǎn)的話,我忽然感到對(duì)孩子有一絲歉疚,作為家長(zhǎng),是不是應(yīng)該多點(diǎn)心平氣和?現(xiàn)在的孩子真的很累,學(xué)不完的課本,補(bǔ)不完的課,還有沒完沒了的興趣班。我們已經(jīng)剝奪了孩子那么多快樂時(shí)間,為什么不能許給孩子一個(gè)快樂從容的心情呢?別訓(xùn)斥孩子了,我們?cè)撟龅,也許只是在孩子累的時(shí)候,輕輕地拍拍她的頭,告訴她:“孩子,加油,你肯定行!”

  “別說你的孩子!”這是個(gè)6歲的孩子對(duì)我說的,我想,也是對(duì)所有家長(zhǎng)說的。


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